《师说最佳课件》PPT课件

- 师说 - 作者：韩愈 - - - 一、作者介绍韩愈(768--824),字退之,祖籍河北省昌黎

优秀实用师说课件学习资料

- 一、解题(jiě tí) - 　　说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》等都属于这种文体

部编版高中语文必修上第六单元教学设计：学习之道《劝学》《师说》

部编版高中语文必修上第六单元教学设计：学习之道 《劝学》《师说》部编版高中语文必修上第六单元教学设计：学习之道 任务群：思辨性阅读与表达【说明】统编新教材（必修）以人文主题统领，打 破文体界限；以任务

《师说》逐句翻译精品课件

- 书山有路勤为径， - 学海无涯苦作舟. - ---韩愈治学名联 - - -

师说优秀课件解析课件

- 一、解题 - 　　说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》等都属于这种文体。 “说”是古代

《师说情境默写》PPT课件

- 《师说》情境默写 - 1.韩愈认为老师的职能是：师者，所以传道受业解惑也。2.择师的标准是：道之所存，师之所存也。  - 3.《师说》中

师说知识点梳理整理课件

- 二、古今异义 - 1、古之学者必有师 （古）泛指求学的人；读书人。 （今）指有专门学问的人。2、所以传道受业解惑也 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚

劝学师说文言知识整理ppt课件

- 1、通假字 - 1虽有槁暴2则知明而行无过矣3君子生非异也4、木直中绳，輮以为轮 - “有”通“又”。“暴”通“曝”“知”通“智”zhì，智慧。“生”通

高一课文师说课件

高一课文师说课件 高一课文师说课件 　　导语：今天给大家带来了“高一课文师说课件”，供大家阅读和参考。希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。 　　结合《劝学》总结文言文的基本学法：读

《师说》翻译课件

- 《师说》翻译ppt课件 - xx年xx月xx日 - 魔琥餮澍包嗾另廓尥崩 - 目 录 - CATAL

师说公开课优秀课件ppt

- 韩愈 - 第一课时 - 【学习目标】 了解作家及写作背景，识记文学常识； 扫除生字词读音，能正确流利朗读全文； 掌握第一段重点词语，

优秀实用师说课件ppt

- 一、解题 - 　　说：是一种议论文体，一般陈述自己对某事物的见解，可以先叙后议，也可以先议后叙。初中时学过的?马说?、?捕蛇者说?、?爱莲说?等都属于这种文体。 “说〞是古代