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部编版高中语文必修上第六单元教学设计:学习之道《劝学》《师说》
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- - 牵牛花,你永远高挂在别人身上,开自己的花。上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选
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- 中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作 - 大关县职业高级中学 - 中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作大关县职业高级中学
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- 1、《荀子·劝学篇》指出:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ , ”的观点是相同的。2、韩愈认为老师的职能是:
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- 中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作 - 大关县职业高级中学 - 1、了解有关“说”的文体知识,了解韩愈在文学史上的地位。2、通过翻译课文,
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- 说:是种议论文体,一般陈述、解说自己对某事物的见解,可以先叙后议,也可以夹叙夹议。 - “师说”即“解说……的道理”之意。“师说”的意思“解说关于‘从师’学习的道理”
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- 中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作 - 师 说 - ——韩愈 - 1、了解有关“说”的文体知识,了解古文
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- 作者:韩愈 - 师说 - 程门立雪 - 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 。 诗书勤乃有,不勤腹空虚。
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- 中国文化史上第一篇论述有关教师的不朽之作 - 师 说 - ——韩愈 - 1、了解有关“说”的文体知识,了解古文
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- 《师说》-课件(优秀课件)-(46张PPT) - 《师说》-课件(优秀课件)-(46张PPT) - 1、学习积累文言知识。掌握“师”“传”“而”
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- 1、荀子《劝学》曰:“青,取之于蓝,而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“________,______”的观点是相同的。2、《师说》中士大夫之族耻学于师的原因是_______,_______。3、韩愈
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- 《师说》翻译比较 - - 师说 - 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为