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常见的无脊椎动物教案

教案常见的无脊椎动物教案一、引言1.1课程背景1.1.1地球上生物种类繁多,根据体内是否有脊柱可以将动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。1.1.2常见的无脊椎动物包括昆虫、软体动物、甲壳动物、环节动

《无脊椎动物》课件

- 《无脊椎动物》PPT课件 - 目录 - CONTENTS - 无脊椎动物简介无脊椎动物的分类无脊椎动物的生活习性无脊椎动物

初二生物无脊椎动物教案

一、教学内容:第十四章 第五节 动物(一)无脊椎动物2 节肢动物设计思想二、教学目标1.知识目标2.能力目标3.情感态度价值观目标(1)具体事实性知识三、教学重点:四、教学难点:1. 五、教学媒体:肯

常见的无脊椎动物教案

教案授课题目 七年级科学《常见的无脊椎动》授课学时 四十五分钟 课型 讲授教学目标认知目标:学习运用比较分类的方法通过观察了解无脊椎动物各分类的特征和了解其中常见的代表动物通过

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教案授课题目 七年级科学《常见的无脊椎动》授课学时 四十五分钟 课型 讲授教学目标认知目标:学习运用比较分类的方法通过观察了解无脊椎动物各分类的特征和了解其中常见的代表动物通过

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常见的无脊椎动物教案[修改版]

第一篇:常见的无脊椎动物教案教案 授课题目七年级科学《常见的无脊椎动》 授课学时四十五分钟课型讲授 一、教学目标 认知目标: 1. 学习运用比较分类的方法 2. 通过观察了解无脊椎动物各分类的特征和了

常见的动物-无脊椎动物

- 常见的动物 - 卤骸碎册晃泅渤努曰豢各芽坤硅卤匝穴兰寂滑矫楞啥鲍泼惜蠕沼进寝偶躬常见的动物-无脊椎动物常见的动物-无脊椎动物 - 鱼类

常见动物无脊椎动物

常见动物——无脊椎动物一、教学目标1.介绍无脊椎动物的主要门类。2学习运用比较分类的方法分析问题。二、教学重点和难点脊椎动物与无脊椎动物的概念和区别一、教学过程运用分类的方法,可以把世界上所有的动物进

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七年级生物上册2.2.1无脊椎动物的主要类群教案1新版济南版

2.2.1.1 无脊椎动物的主要特征一、教学目标1、说出水螅的形态结构特点。2、举例说出腔肠动物的主要特征。二、课时安排1课时三、教学重点腔肠动物的主要特征;四、教学难点腔肠动物的主要特征。五、教学过

无脊椎动物复习

- 第一节、腔肠动物和扁形动物1.水螅的体壁构成是 ( ) A 内胚层和外胚层 B 内胚层,中胶层和外胚层 C 三层细胞 D