《平方根》教学设计

课 题 ¥ 习 目 标平方根（第1课时）.掌握算术平方根的定义；.会求一个数的算术平方根。课型新授重点难点自主学习与展示交流重点：求一个数的平方根 难点：求一个数的平方根课堂学习流程学生活动老师活动一

《平方根》说课稿

《平方根》说课稿 　　1、 教材的地位和作用 　　“平方根”是省编教材初中数学第三册第十章“实数”的第一节内容。由于实际计算中需要引入无理数，使数的范围从有理数扩充到了实数，完成了初中阶段数的扩展。运

期八年级数学上册 2.2 平方根 第2课时 平方根课件 （新版）北师大版

- 平方根 - 第2课时 平方根 - 复习导入 - 正数22=4，则2叫做4的算术平方根，4叫2的平方。思考：若（-2

平方根初中数学教案

教案平方根初中数学教案一、引言1.1课程背景平方根是初中数学中的重要概念，它涉及到算术平方根、平方根的性质和运算法则等内容。通过学习平方根，学生可以加深对实数系统的理解，提高解决问题的能力。1.2教

平方根

§4-2平方根的意義一、「平方」：二、由小學算平方的經驗談「平方根」：1.由正方形面積找正方形邊長： 正方形的面積14916253649648110

平方根与立方根复习课件2

- 平方根与立方根复习 - 汇报人：PPT - 单击此处添加副标题 - 目录 - 01

平方根练习题 (2)

平方根练习题判断正误（ ） 是 的算术平方根 （ ）（ ） 是 的算术平方根 （ ） （ ） 是 36 的算术平方根 （ ） （ ）3  3  2是  的算术平方根7  7 （ ）（ ）

3.1 平方根 第2课时 无理数、用计算器求平方根

第2课时 无理数、用计算器求平方根1．理解无理数的概念和它的本质特征．2．正确使用计算器求一个数的算术平方根．自学指导：阅读课本P108-110，完成下列问题.知识探究 1、阅读教材“做一做 （1）

七年级下册数学人教版第6章实数6.1平方根6.1.3平方根【教学设计】

平方根 教学目标【知识与技能】数的开方意义、平方根的意义、平方根的表示方法 .【过程与方法】通过带领学生探究使学生理解数的开方、平方根的概念 .【情感、态度与价值观】培养学生的探究能力和归纳问题的能力

数学沪科版平方根学案2七年级下

6.1平方根（一）导学案学习目标：1、了解平方根、算术平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根以及算术平方根.2、会求一个正数的平方根、算术平方根.3、会用计算器计算一个正数的算术平方根.学习重点：平

平方根与立方根复习课件2

- 平方根与立方根复习ppt课件 - 平方根基础回顾立方根基础回顾平方根与立方根的关系平方根与立方根的应用练习题与解答 - contents

八年级数学上册 2.2 平方根 第2课时 平方根教案2 （新版）北师大版

2.2 平方根第2课时 平方根第一环节 复习旧知 引入新知内容:方法一 复习引入1．什么叫算术平方根? 3的平方等于9，那么9的算术平方根就是 3 ．　的平方等于 ，那么 的算术平方根