平面镜成像教学设计

平面镜成像（人民教育出版社 八年级物理 上册 第四章第3节 平面镜成像）【课标要求】通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。【教学设计理念】本节课选自八年级物理(人教版)第四章第三节平面镜成像

《平面镜成像》教学设计（教案）

《平面镜成像》教学设计（教案）基本信息学 科物理年 级八（1）教学形式探究教学教 师饶兴娇单 位韶关市第十三中学课题名称《平面镜成像》学情分析一、教材分析：《平面镜成像》这一节的编排在《光的反

平面镜成像教学设计.doc

平面镜成像 教学设计一、内容及其分析 本节课要学的内容平面镜成像指的是平面镜成像的特点、平面镜成像的原因、虚像等，其核心是平面镜成像的特点。学生已经学过光的反射，本节课的内容，就是在此基础上

平面镜成像教学设计与反思

教学设计与反思模板 课题： 平面镜成像科目：初中物理教学对象： 八年级学生课时：1 提供者：单位： 一、教学内容分析本节课选自八年级物理上第四章第三节，本节课的学习内容是平面镜成像规律和原理，这节课程

探究平面镜成像特点教学设计

《探究平面镜成像特点》教学设计【教学目标】：知识与技能：探究平面镜成像的特点。了解日常生活中平面镜成像的现象及平面镜成像特点的应用。会根据平面镜成像的特点进行作图。初步了解凹面镜和凸面镜及其应用。2、

平面镜成像教学设计

《平面镜成像》教学设计晋江市南峰中学 邵邦武【教学目标】1、知识与技能：（1）知道平面镜与平面镜能成像。（2）理解平面镜成像特点。过程与方法：（1）经历“平面镜成像特点”的探究，学习科学探究的基本思路

平面镜成像教学设计

第四章 第三节 平面镜成像教学目标（一）知识与技能能在具体情境中识别物、像、平面镜；能正确选用实验器材并说出器材的作用；能与同伴合作完成实验探究与记录数据；能全面表述平面镜成像特点；能运用平面镜成

《平面镜成像》教学设计

《平面镜成像》教学设计 《平面镜成像》教学设计1（1070字）　　一、教学目标　　【知识与技能目标】　　1、知道平面镜成像的特点。　　2、能选择合适的实验器材，设计实验方案。　　【过程与方法目标】　　

平面镜成像教学设计

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计平面镜成像教案背景1，面向学生： ■中学 □小学 2，学科：物理2，课时：13，学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课

《平面镜成像》教学设计

《平面镜成像》教学设计 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）15-0034-02 一、教学目标 1.能描述平面镜成像的特点。

平面镜成像教学设计

基本信息 课题（人教版《物理》八年级上册第二章《光现 INCLUDEPICTURE "http://www.pep.com.cn/czwl/jszx/tbjx/tb8s/tb8s2/sj2/20101

平面镜成像教学设计

基本信息 课题（人教版《物理》八年级上册第二章《光现 INCLUDEPICTURE "http://www.pep.com.cn/czwl/jszx/tbjx/tb8s/tb8s2/sj2/20101