幼儿园中班优秀数学公开课教案《5以内的序数》含反思

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幼儿园中班优秀数学公开课教案《5以内的序数》及教学反思5篇

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幼儿园中班数学公开课教案《5以内的序数》含反思

幼儿园中班数学公开课教案《5以内的序数》含反思一、设计意图：在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据

幼儿园中班数学活动教案《5以内的序数》含反思

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幼儿园中班数学《5以内的序数》公开课

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幼儿园中班优秀数学教案《5以内的序数》含反思

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