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思维训练教案:通过推理和实验找出硬币自动倒的原因

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八一中学附小北师大版第三册《抛硬币》教案

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多元化教学《抛硬币》教案:满足不同学生需求

多元化教学是一种重要的教学模式,它强调针对不同学生的背景、兴趣、水平、能力和思维方式,采用多样化的教学策略和方法。本文将以《抛硬币》教案为例,阐述多元化教学在帮助满足不同学生需求上的作用。《抛硬币》教

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大班优质课教案一等奖[合集5篇]

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中学趣味数学-硬币是2枚还是3枚

中学趣味数学:硬币是2枚还是3枚 有一种硬币游戏,其规则是: (1)有一堆硬币,共十二枚。 (2)双方轮流从中取走两枚或三枚硬币。 (3)谁取最后一枚硬币谁输。

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构建和谐课堂氛围:“抛硬币”教案在班级管理中的应用

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