腾讯文库搜索-幼儿园中班语言公开课教案小熊的尾巴含视频课件PPT
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴 幼儿园大班社会教案:小熊的尾巴 设计意图: 《小熊的尾巴》本身就是一本充满童趣的书,很适合幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事,从小熊一
中班小熊的尾巴教案
中班语言活动:小熊的尾巴设计意图:幼儿对自己身体的认识,是从外在开始的,如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题,让中班的幼儿认识身体的主要名称,并慢慢延伸到爱护自己的身体,因此我通过《小熊的尾
中小学中班语言《小熊的尾巴》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题
小熊的尾巴活动目标:.欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。.让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣。.理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。活动准备:
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴
幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴1.1 设计背景:1.1.1 幼儿园大班的孩子们对社会事物充满好奇,通过故事的形式,让他们了解不同动物尾巴的作用和特点,培养他们的观察力和想象力。1.1.2 借助小熊的尾
中班语言类教案《小熊的尾巴》-桂林第⑤届幼儿园中青年优质课参赛设计
桂林市第七届幼儿园中青年优质课比赛教学活动设计中班语言活动:《小熊的尾巴》执教教师:熊秀娟所在单位:阳朔县福利镇中心幼儿园活动目标: 1、欣赏故事,理解故事内容,能用语言大胆表达自己的想法。学习句式
中班语言《小熊的尾巴》教案反思
中班语言《小熊的尾巴》教案反省中班语言《小熊的尾巴》教案反省主要包含了活动意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反省等内容,叙述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过,理解小熊的感觉和心理变化,知道做
中班语言优质课教案《小熊的尾巴》含反思
中班语言优质课教案《小熊的尾巴》含反思 中班语言优质课教案《小熊的尾巴 》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童趣,观察、讲述小熊从羡
中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》
中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图:《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的,并且能激起幼儿的
中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》
中班语言教案及教学反思《小熊的尾巴》活动意图: 《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态可掬,故事情节生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。小动物的尾巴是孩子们生活中常见的,并且能激起幼
中班语言活动《小熊的尾巴》教案
中班语言活动《小熊的尾巴》教案童心幼儿园一、 活动意图《小熊的尾巴》是富有浓浓童趣的一本书,书中的小熊憨态 可掬,故事情节生动有趣,非常适合中班幼儿的年龄特点。小动 物的“尾巴”是孩子们生活中常见的,
中班语言活动教案《小熊的尾巴》
中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标:1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。活动准备:、音乐活动过程:一、猜尾巴,激发幼儿兴趣。
中班语言活动教案《小熊的尾巴》
中班语言活动教案《小熊的尾巴》活动目标: 1. 通过故事引导幼儿观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。 2. 理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。 二:活动准备: PPT