语言活动中班教案《小熊的尾巴》

教案语言活动中班教案《小熊的尾巴》一、引言1.1编写目的：通过《小熊的尾巴》这个故事，让幼儿了解动物尾巴的不同用途，培养幼儿的观察力和想象力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学时间：25分钟二、知识

中班语言活动教案《小熊的尾巴》

中班语言活动教案《小熊的尾巴》教学目标：1. 学习认识和掌握小熊的身体部位的词汇。2. 学习和练习描述小熊的身体部位和动作。3. 提高幼儿的听说能力和动手能力。4. 培养幼儿的观察力和合作意识。教学内

小班语言小熊的尾巴幼儿园教学案例07

小班语言活动：小熊的尾巴活动目标：.有兴趣地投入故事情境，观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾 巴的过程。.感受动物尾巴的形象，并大胆想象，学说句子“XX的尾巴像XX一样，可.理解体验小熊的感受与

幼儿园教案及反思：小熊的尾巴

教案幼儿园教案及反思：小熊的尾巴一、引言1.1设计意图：通过讲述小熊尾巴的故事，引发幼儿对动物尾巴的好奇心，培养幼儿的观察和思考能力。1.2适用年龄：4-6岁1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2

幼儿园教案及反思：小熊的尾巴

幼儿园教案及反思：小熊的尾巴活动目标：.欣赏、理解故事内容，学习句式："XX的尾巴能XX,多好呀！".通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。.理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。

语言 小熊的尾巴教案

合同编号：_______合同签订日期：_______鉴于甲方拥有“语言小熊的尾巴教案”的相关权益，为规范双方的合作关系，保障双方的合法权益，经甲乙双方友好协商，特订立本合同，共同遵守。第一条合作内容

中班语言教案小熊的尾巴

中班语言活动教案《小熊的尾巴》 一、活动目标：　　1. 观察、讲述小熊从羡慕别人尾巴到喜欢自己尾巴的过程。　　2. 理解小熊的感受和心理变化，知道做自己是最棒的。 二、活动准备：PPT 、音乐

幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴

幼儿园大班社会教案 小熊的尾巴 幼儿园大班社会教案：小熊的尾巴 　　设计意图： 　　《小熊的尾巴》本身就是一本充满童趣的书，很适合幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事，从小熊一

小熊的尾巴详案公开课

活动目标：1、欣赏故事，理解故事内容，能用语言大胆表达自己的想法。1、让幼儿在活动中通过语言表达与动作相结合的形式充分感受故事中的童 趣。2、体会小熊从羡慕别人的尾巴到喜欢自己的尾巴的情感经历。活动准

中班小熊的尾巴教案

中班语言活动：小熊的尾巴设计意图：幼儿对自己身体的认识，是从外在开始的，如同一趟探索的历程。我借助《我的身体》这个主题，让中班的幼儿认识身体的主要名称，并慢慢延伸到爱护自己的身体，因此我通过《小熊的尾

幼儿园大班《小熊的尾巴》绘本教案

幼儿园大班《小熊的尾巴》绘本教案 幼儿园大班《小熊的尾巴》绘本教案 　　1、看看、猜猜、讲讲，理解故事内容，感受故事的生动、有趣。 　　2、尝试用“一会儿……一会儿”以及“如果……就”的句式进展连贯讲

《小熊的尾巴》幼儿园大班说课稿范文

《小熊的尾巴》幼儿园大班说课稿范文 　　《小熊的尾巴》本身就是一本充满童趣的书，很适宜幼儿阅读这本书。这本书主要讲的是以小熊的心理过程为主线的故事，从小熊一开场非常喜欢自己的尾巴到后来羡慕朋友们的尾巴