幼儿园中班音乐故事教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

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幼儿园音乐活动《小老鼠和泡泡糖》中班教案反思

幼儿园音乐活动《小老鼠和泡泡糖》中班教案反思 教材分析  中班幼儿喜爱动物，仿照力量越来强，平常也喜爱仿照小动物;他们对音乐节奏有了初步的理解力量。《小老鼠和泡泡糖》是活泼欢快的

幼儿园大班音乐教案小老鼠和泡泡糖含反思通用

幼儿园大班音乐教学计划《小老鼠和泡泡糖》带反思大班音乐教学计划《小老鼠和泡泡糖》并夸大地制作一只小老鼠。泡泡糖的动作，快来看看幼儿园大班音乐《小老鼠和泡泡糖》的教学计划吧。教学目标：1.在联合制作中让

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幼儿园中班优秀音乐故事教案《小老鼠和泡泡糖》含反思活动目标.在理解音乐的基础上，能较形象地表现小老鼠走、望、拽的动作。.敢于大胆想象、表现，体验参加嬉戏的乐趣。.探究、发觉生活中的多样性及特征。.乐

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幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖 幼儿园中班活动教案小老鼠和泡泡糖 　　根据杜威的“即生活”理念和“做中学”课程理论，所选活动内容充分考虑了幼儿的兴趣、需要、个性特点，在活动中学习，为幼儿提供自由表现

幼儿园小班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》

幼儿园小班音乐教案《小老鼠和泡泡糖》　　小班音乐欣赏教案《小老鼠和泡泡糖》　　【活动目标】　　1．感受乐曲诙谐、欢快的风格，能跟着旋律合拍地做小老鼠走、张望的动作。　　2．尝试用夸张的表情和动作表现小

幼儿园中班优秀科学教案《小老鼠和泡泡糖》含反思

中班科学教案 幼儿园中班优秀科学教案《小老鼠和泡泡糖》含反思 　　中班优秀科学教案《小老鼠和泡泡糖》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿有节奏的语言和动作帮助自己更合拍的表演，初步学习合拍

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幼儿园中班音乐优秀教案：小老鼠和泡泡糖

幼儿园中班音乐优秀教案：小老鼠和泡泡糖 【活动目标】  1、能依据乐曲的节奏和旋律做老鼠走路、左右张望及拽泡泡糖的动作。  2、尝试大胆、夸大地表现小老鼠的表情和动作. 

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