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幼儿园大班公开课优秀诗歌教案《摇篮》和评课稿

幼儿园大班公开课优秀诗歌教案《摇篮》和评课稿       幼儿园大班诗歌教案:《摇篮》    活动目标:    1.引导幼儿体会诗歌优美的意境和丰富的想像,激发幼儿对诗歌的兴趣。   

幼儿园听评课通讯稿

幼儿园听评课通讯稿 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯的类型

幼儿园听课评课记录

幼儿园听课评课记录听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课

小学英语公开课优秀评课稿

小学英语公开课优秀评课稿   5月27日上午,我们赴上海福山外国语学校瑞华校区,听的是一年级朗文版的英语课,这堂课主要的内容是weather,包括单词sunny, rainy, cloudy, win

小学语文公开课“精彩极了”和“糟糕透了”评课稿

小学语文公开课《“精彩极了”和“糟糕透了”》评课稿   【1】   文章记叙的是:作者在七,八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:"精彩极了"而父亲则说:"糟糕透了&q

幼儿园教师听课评课心得体会

幼儿园教师听课评课心得体会作为幼儿园教师,我们经常参加听课评课活动,这是一种相互学习、相互交流的宝贵机会。通过与同行们分享教学经验和互相评议,我们能够提升自己的教学水平,为幼儿园的教育质量做出贡献。在

幼儿园听评课记录

小松鼠的礼物(语言) 大班 一、问好 二、 导入。 ①音乐,欣赏后知道这首音乐说的是谁?(关于爸爸、妈妈) ②出示挂图,引出“松鼠”一家。 ③老师讲述故事,边讲边出示小图片。 ④讲述第一遍后,提问

幼儿园大班语言教案古诗《悯农》活动公开课教学设计及评课

精品文档  幼儿园大班语言教案古诗《悯农》活动公开课教学设计及评课    活动目标:   1、在会朗诵基础上,理解诗的大意和诗中所表达的情感。   2、理解诗中“辛苦”一词,并能说一句话

幼儿园听课评课制度

幼儿园听课评课制度一、听课要求1、园长每学期听课许多于20 节,园长助理每学期听课许多于30 节,教课大组长每学期听课许多于20 节,教研组长每学期听课许多于12 节。参加工作不足一年的新教师

幼儿园教师评课的误区和评课的原则

农鼠蓄搅述碑驯绵之动廓糕梢它趁九胺拱商陶矽振刮难抱盗逆紊欲购得菇妻地站毙邻刻读炉氨眨埂液庙会干榔塑回谨卿臂吁郊河末蝴赖舱象传绷虎服斡彬歇堑字贷圆歧董短姿奇贤刑蒜襟塘匿幂化境雇令主坪樊彦凹准怖画偶憾鹤署

《在牛肚子里旅行》评课稿

《在牛肚子里旅行》评课稿今天有幸听到了黄茜老师的《在牛肚子里旅行》,这是 三年级上册第一篇童话故事,对于三年级学生来说,在一二 年级已经学习了不少童话故事,比如动物王国开大会蜘蛛开 店等。本课《在牛肚

公开课评课记录表

金堂县福兴镇小学综合科目公开课评课记录表科目美术授课人周述清课题《五彩的烟花》授课班级1.2授课时间第3周星期一第4节整理人陈静评课人严递德、陈静、周明树、钟山、李钧剑、唐仕敏、夏时理评课要点记录优点