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幼儿园大班数学《绿毛龟走小路》公开课教案
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幼儿园大班数学《绿毛龟走小路》公开课教案
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幼儿园大班数学优质课教案《绿毛龟走小路》含反思
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幼儿园大班数学优质课教案《绿毛龟走小路》及教学反思[范文模版]
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大班数学绿毛龟走小路教案反思
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大班数学绿毛龟走小路教案
大班数学绿毛龟走小路教案大班数学绿毛龟走小路教案 篇13、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。算式题(挂于幼儿胸口)、彩
大班数学绿毛龟走小路教案
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全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南大班数学优质课教案《绿毛龟走小路》含反思
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大班数学活动绿毛龟走小路教案反思
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大班数学优质课教案及教学反思绿毛龟走小路
大班数学优质课教案及教学反思《绿毛龟走小路》活动目标: 1、通过观看,能够发觉事物间的排列规律并续排。 2、能够自己、合作创造不同的排列规律进行排序。 活动预备: 1、
大班数学教案绿毛龟走小路活动设计
大班数学教学设计:绿毛龟走小道活动设计、教师叙述故事,并挨次贴出绿青蛙、绿毛龟、绿青蛙、绿毛龟、绿青蛙、绿毛龟。发问:你发现了什么?、教师小结:本来它们的摆列是有规律的。、师:假如我要接着排,后边会是
2023年大班数学精品讲义绿毛龟走小路
活动目标:1、通过观察,能够发现事物间的排列规律并续排。2、能够自己、合作创造不同的排列规律进行排序。3、感受合作成功的快乐。活动准备:1、教具: ppt 一张、绿毛龟、青蛙图片各四张、2、学具:操作