中班数学公开课教案及教学反思《糖果店》

- 中班数学公开课教案及教学反思《糖果店》 - 汇报人： - 2023-12-22 - - CONTE

小胖猪开糖果店（感知5以内的数量）-市示范幼儿园小班数学教案

小胖猪开糖果店（感知5以内的数量）-市示范幼儿园小班数学教案幼儿园小班数学活动：小胖猪开糖果店（感知5以内的数量）《纲要》指出：“幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。

小班数学小熊糖果店教案

小班数学小熊糖果店教案小班数学小熊糖果店教案1 活动目标： 1、复习5以内数，巩固手口一样点数的实力 2、用1——5的点卡进行匹配，并能依据图示将同种味道的糖果归放在一起3、在

数学糖果店教案

数学糖果店教案引言:教育的目标是培养学生的综合素质，其中数学是一门重要的学科。为了激发学生对数学学习的兴趣，提高学习效果，我们设计了这个数学糖果店教案。通过将数学概念与糖果店经营相结合，让学生在实践中

大班科学《糖果店的秘密》教案

大班科学《糖果店的秘密》教案大班科学《糖果店的秘密》教案包含了，活动目标是能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测，初步感知概率、建立统计的概念，在情境游戏中，探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣

2024年大班数学教案《糖果店》

2024年大班数学教案《糖果店》大班数学教案《糖果店》 1　　　　1、理解绘本故事内容，在视察、比较的基础上，进行推理与预料，并解决问题。初步感知概率、建立统计的概念。　　2、运用已有的阅历，对

中班数学教案及教学反思《糖果店》

中班数学教案及教学反思《糖果店》教学目标：　　1、认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。　　2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。　　3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的

大班数学活动：糖果店的秘密

大班数学活动：糖果店的秘密【活动目标】1．能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测，初步感知概率、建立统计的概念。2．在情境游戏中，探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。重点：在观察、比较记录表的

2024年大班数学《糖果店》教案

2024年大班数学《糖果店》教案 2024年大班数学《糖果店》教案1　　设计意图　　这是有关初步感知概率和统计的活动，孩子们前期听过《蜘蛛和糖果店》的故事，因此非常感兴趣，这节课通过三个步骤两次操作逐

喜羊羊开糖果店托班数学教案设计

喜羊羊开糖果店托班数学教案设计 　　 　　【活动目标】 　　 　　1、进一步感知5以内的数量，能够根据糖果的颜色、形状进行分类。 　　 　　2、尝试根据不同的标记取相应的糖果。 　　 　　3、能较专注

中班数学优质课教案《小狗糖果店》

中班数学优质课教案《小狗糖果店》幼儿园中班数学教案：小狗糖果店目标：认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。准备：给幼儿准备足够数量的硬币等物品

中班数学优质课教案《小狗糖果店》

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