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幼儿园小班社会课教案《喜洋洋糖果店》含反思

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幼儿园糖果店数学教案

幼儿园糖果店数学教案 　　《蜘蛛和糖果店》是一个有关概率和统计的绘本故事。概率是依据自己收集的材料推测未来，概率其实就是生活中可能性的大小，绘本中的蜘蛛经过统计得知咪咪买棒棒糖概率比买其他糖果的大，但

幼儿园大班数学优质课教案《糖果店的秘密》

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小狗糖果店幼儿园中班数学教案

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中班数学糖果店教案反思

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幼儿园中班数学教案《糖果店》含反思精选

教学目标：1、认识 1 元、 5 角、 1 角的硬币，能简单说出它们的特征。2、会用钱币进行简单的买卖活动，乐于参加游戏活动。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、引发幼儿学习的兴趣。5

大班数学详案教案及教学反思糖果店

大班数学详案教案及教学反思《糖果店》活动设计背景 这是一节大班的数学课，大班的幼儿对方位的认知已有肯定的理解，能较好的把握上下、前后等方位。左右方位的把握还有肯定的难度，特殊是以客体为中心来区

幼儿园中班数学优质课教案《小狗糖果店》含反思

幼儿园中班数学优质课教案《小狗糖果店》含反思中班数学优质课教案《小狗糖果店》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养对数字的认识能力，认识1元、5角、1角的硬币，能简单说出它们的特征，会用钱

幼儿园大班数学优质课教案《糖果店的秘密》

幼儿园大班数学优质课教案《糖果店的秘密》【活动目标】1.能根据绘本故事情节大胆进行推理、预测，初步感知概率、建立统计的概念。2.在情境游戏中，探索生活中事物之间的关系，体会数学活动的乐趣。重点：在观察

幼儿园中班数学教案《小狗糖果店》

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幼儿园中班数学教案小狗糖果店

幼儿园中班数学教学设计小狗糖果店目标：认识1元、5角、1角的硬币，能纯粹说出它们的特点。会用钱币进行简单的买卖活动，乐于举办游戏活动。准备：给幼儿准备足足数目的硬币等物件。过程：一、激趣引题：1、展现