幼儿园大班数学认识长方体教案及反思大班数学教案

幼儿园大班数学《认识长方体》教案及反思《大班数学教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园大班数学《认识长方体》教案及反思《大班数学教案》 幼儿园

幼儿园小班数学教案设计方案模版（二篇）

幼儿园小班数学教案设计方案模版教材分析：在日常活动中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5……，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符。3—___岁的幼儿已经进行点数

幼儿园小班数学比大小教案

幼儿园小班数学比大小教案 　　1、寻找发现生活中大小不同的物品。 　　2、通过观察、比拟，能用语言清楚地表达出“谁的大，谁的小”，开展语言表达能力。 　　3、能主动参与，在活动中积极探索。 　　1、创

幼儿园小班教案梯形含反思小班数学教案

幼儿园小班教案《梯形》含反思《小班数学教案》姓名：__________指导：__________日期：__________幼儿园小班教案《梯形》含反思《小班数学教案》 小班教案《梯形》含反思适用

汤圆幼儿园小班数学教案

汤圆幼儿园小班数学教案汤圆_幼儿园小班数学教案是非常优秀的内容，希望能让找寻小班数学教案的您有所帮助。汤圆_幼儿园小班数学教案一、活动目的1、引导幼儿在搓、吃汤圆等活动中学习感知1和许多。2、让幼儿知

幼儿园小班语言教案《小兔上幼儿园》

幼儿园小班语言教案《小兔上幼儿园》小班语言教案教案主题：《小兔上幼儿园》适用对象：幼儿园小班教学时间：1周（每天1节课）教材：《小兔上幼儿园》绘本学习目标：通过《小兔上幼儿园》的故事，培养幼儿的语言表

幼儿园小班艺术教案15篇

幼儿园小班艺术教案15篇 幼儿园小班艺术教案1　　一、设计意图：　　设计意图：一天我在给孩子们上《小蓝和小黄》这节语言课，故事中“小蓝和小黄是一对好朋友，有一天，他们在一起玩捉迷藏的游戏，找到对方时，

大小分类幼儿园小班数学教案

教案大小分类幼儿园小班数学教案一、引言1.1设计意图：通过引导幼儿观察和比较不同物体的大小，培养幼儿的观察能力、比较能力和分类能力，激发幼儿对数学的兴趣。1.1.1教学内容：让幼儿认识大小，学会比较

幼儿园小班数学活动教案比大小含反思

幼儿园小班数学活动教案《比大小》含反思l 教师：“今天，我们班里有两位小客人过生日，它们是“大大”和“小小”，我们一起去给它们买礼物好不好?” 引导幼儿初步感知大和小。 2、尝试

认识里外幼儿园小班数学教案

认识里外幼儿园小班数学教案 　　学习正确分辨里外。 　　稳固5以内的数量的认识。 　　能将操作材料收拾好。 　　指导幼儿正确分辨里外。 　　幼儿经常生活的环境，如教室里、外。 　　桌子一张，玩具小鸡5

幼儿园小班数学教案设计方案范本（3篇）

幼儿园小班数学教案设计方案范本活动目标1、让幼儿初步感知生活中的数。2、通过各种游戏培养幼儿动手、动口、动脑能力。活动准备 趣味练习，在图画里找数字活动过程一、游戏引起幼儿兴趣1、小朋友一起拍拍手、转

关于幼儿园小班数学教案范文合集六篇

关于幼儿园小班数学教案范文合集六篇关于幼儿园小班数学教案范文合集六篇 篇1活动目标认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。1、让幼儿观察猫，说出猫的总数，告诉幼儿一只猫可以用点卡“1”来表示，出示