幼儿园小班教案《小靠垫》课程设计

幼儿园小班教案《小靠垫》教学设计活动目标：1．通过小靠垫的多种玩法，发展幼儿的动作能力。2．激发幼儿的愉快情绪，体验快乐。3．能根据指令做相应的动作。4．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。活动准

幼儿园小班语言儿歌教案《小树叶》课程设计

幼儿园小班语言儿歌教案《小树叶》教学设计1、学习儿歌，理解其内容。2、感受秋天落叶飘落自然景色，丰富幼儿想象力。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、体验明显的季节特征。5、愿意大胆尝试，并与同伴分

幼儿园小班健康活动教案《小脚丫》课程设计

幼儿园小班健康活动教案《小脚丫》教学设计【活动目标】1、通过看一看、摸一摸认识小脚丫。2、在游戏活动的过程中，体验小脚丫带来的乐趣，激发幼儿保护小脚丫的意识。3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。4

幼儿园小班健康教案《保护眼睛》课程设计

幼儿园小班健康教案《保护眼睛》教学设计活动目标：1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性，进而培养保护眼睛的意识。3、在轻松地氛围中，让幼儿获得知识的同时，获得快乐。

幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》课程设计

幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》教学设计活动目标1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。2、丰富幼儿的想像。3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。4、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动准备每人

幼儿园小班科学教案活动《气味》课程设计

幼儿园小班科学教案活动《气味》教学设计设计意图小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“

幼儿园小班健康教案《快乐拥抱》课程设计

幼儿园小班健康教案《快乐拥抱》教学设计活动设计意图快乐是一种积极的情绪，对幼儿的发展至关重要，孩子在这种情绪的状态中可以获得良好的情感体验，它可以帮助幼儿建立自信，发展自尊。小班的孩子开始有了初步的合

幼儿园小班音乐教案《小小的船》课程设计

幼儿园小班音乐教案《小小的船》教学设计4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。教学准备：认知准备：已经有学唱过三拍子的的经验、歌曲《小月亮》

幼儿园小班科学课程设计：小蚂蚁力气大教案

幼儿园小班科学课程设计：小蚂蚁力气大教案一、教学目标：让孩子们了解蚂蚁的生活习性和蚂蚁的特点；发现并培养幼儿园小班学生的观察能力；提高幼儿园小班学生的表达能力和想象力。二、教学内容：蚂蚁的生活习性和蚂

幼儿园中班科学详案教案《小动物站起来》课程设计

Manythingsinlifearenotthatwecan'tdoit,butthatwedon'tbelieveitcanbedone.尽心整理助您一臂（页眉可删）幼儿园中班科学详案授课方案《小

幼儿园小班教案《爱心》课程设计

幼儿园小班教案《爱心》教学设计活动目标：1.通过制爱心卡，培养孩子的动手能力，感受节日的感恩之情。2.教育幼儿关心妈妈，培养幼儿爱妈妈的情感。3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4.能展

幼儿园小班教案《划船》课程设计

幼儿园小班教案《划船》教学设计活动目标：1、欣赏音乐、感知ABA的结构。2、感受与同伴共同游戏的乐趣。3、熟悉《划船》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。4、能大胆表现歌曲的内容、情