幼儿园小班小猴的袜子店教案

幼儿园小班小猴的袜子店教案 幼儿园小班小猴的袜子店教案 　　1、感知袜子的不同特征，初步形成“双”的概念。 　　2、大胆表达自己生活中的经验，尝试自己袜子。 　　背景图、架子、袜子若干。 　　一、看一

幼儿园小班小猴的袜子店教案

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幼儿园小班教案：小猴的袜子店

幼儿园小班教案：小猴的袜子店【活动目标】1、感知袜子的不同特征，初步形成“双”的概念。2、大胆表达自己生活中的经验，尝试自己整理袜子。【活动准备】背景图、架子、袜子若干。【活动过程】一、看一看：1、小

幼儿园小班教案：小猴的袜子店

幼儿园小班教案：小猴的袜子店教学目标：1. 能够理解并模仿故事中的人物角色。2. 通过角色扮演，培养幼儿的表演能力和团队合作意识。3. 培养幼儿的创造力和想象力。4. 通过游戏活动，提高幼儿的语言表达

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》【活动目标】1、感知袜子的不同特征，初步形成“双”的概念。2、大胆表达自己生活中的经验，尝试自己整理袜子。【活动准备】背景图、架子、袜子若干。【活动过程】一、看一

幼儿园小班社会教案设计小猴的袜子店

幼儿园小班社会教案设计：小猴的袜子店小猴的袜子店　　活动目标：　　1、感知袜子的不同特征，初步形成“双”的概念。　　2、大胆表达自己生活中的经验，尝试自己整理袜子。　　活动准备：　　背景图、架子、袜子

幼儿园小班数学《小猴的袜子店》教案

幼儿园小班数学《小猴的袜子店》优秀教案 　　1、感知袜子的不同特征，初步形成“双”的概念。 　　2、大胆表达自己生活中的，尝试自己袜子。 　　背景图、架子、袜子假设干。 　　一、看一看： 　　1、小猴

幼儿园小班数学《小猴的袜子店》优秀教案

幼儿园小班数学《小猴的袜子店》优秀教案　　【活动目标】　　1、感知袜子的不同特征，初步形成“双”的概念。　　2、大胆表达自己生活中的经验，尝试自己整理袜子。　　【活动准备】　　背景图、架子、袜子若干。

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》含反思

小班数学优秀教案《小猴的袜子店》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿大胆表达自己生活中的经验，尝试自己整理袜子，感知袜子的不同特征，初步形成 “双” 的概念，培养幼儿边操作边讲述的习惯，快来

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》教案概述：本教案适用于幼儿园小班数学教学，通过《小猴的袜子店》这个富有情节和趣味性的故事，引导幼儿了解和掌握基本的数学概念和技能，培养幼儿的观察、思考和解决问题的

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》

幼儿园小班数学优秀教案《小猴的袜子店》教案标题：小猴的袜子店教学内容：数学-加减法教学目标：1. 通过阅读绘本《小猴的袜子店》，培养幼儿学习数学的兴趣和能力。2. 培养幼儿观察、分类和计数的能力。3.

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