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幼儿园小班数学教案《小熊的饼干店》
幼儿园小班数学教案《小熊的饼干店》活动目标:1、乐意操作材料,体验分类的乐趣。2、巩固认识三角形、正方形、圆形,并学习区分黄色和绿色。3、能按形状和颜色对物体进行一维的二次分类。活动准备:1、经验准备
幼儿园小班数学教案《饼干店》包含反思
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《饼干店》幼儿园小班数学教案
《饼干店》幼儿园小班数学教案 《饼干店》幼儿园小班数学教案 在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的根本条件。教案应该怎么写才好呢?以下是精心的《
幼儿园小班数学教案《饼干店》反思
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幼儿园小班数学《小熊的饼干店》教案
教案幼儿园小班数学《小熊的饼干店》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过故事情境,引发幼儿对数学的兴趣。1.1.2培养幼儿的观察力、思维力和动手操作能力。1.1.3增进幼儿之间的合作与交流。二、知
幼儿园小班数学教案《喂饼干》含反思
幼儿园小班数学教案《喂饼干》含反思幼儿园小班数学优秀教案《喂饼干》含反思1 活动目标: 1.观看和发觉圆形、正方形、三角形等不同外形的饼干,能按外形对饼干进展分类。 2.会用
幼儿园小班数学优秀教案喂宝宝吃饼干含反思小班数学教案
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幼儿园小班数学教案《饼干店》含反思
幼儿园小班数学教案《饼干店》含反思 活动目标: 1、在正确感知图形的基础上,学习按图形的某一特征(形状、颜色)进行分类。 2、培养幼儿边操作边讲述的习惯,学习说:“我把×形×色送给你吃”。
幼儿园小班教案饼干圆圆含反思小班语言教案
幼儿园小班教案《饼干圆圆》含反思《小班语言教案》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园小班教案《饼干圆圆》含反思《小班语言教案》 小班教案《饼干圆圆
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《饼干店》幼儿园小班数学教案
《饼干店》幼儿园小班数学教案 活动目标: 1、在正确感知图形的根底上,学习按图形的某一特征(外形、颜色)进展分类。 2、培育幼儿边操作边叙述的习惯,学习说:“我把形形色色送给