幼儿园小班教案《小熊画大树》课程设计

幼儿园小班教案《小熊画大树》教学设计活动目标：通过活动让幼儿进一步了解树木是我们的好朋友，激发幼儿喜爱树木的情感。引导幼儿细致观察树木，积发幼儿的想象力。欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。活动准备：

幼儿园小班安全教案《游公园》课程设计

幼儿园小班安全教案《游公园》教学设计活动设计背景很多孩子不爱护环境，纸屑乱丢，吃了水果的水果皮也不扔在垃圾桶里，有时候教室里乱糟糟的，卫生习惯很差。活动目标1：通过活动，让孩子养成爱护环境的良好习惯。

幼儿园小班主题教案活动《夏天》课程设计

幼儿园小班主题教案活动《夏天》教学设计1．通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2．夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3．知道夏季苍蝇

幼儿园大班语言教案《拍手歌》课程设计

幼儿园大班语言教案《拍手歌》教学设计设计意图：《拍手歌》是一首传统歌谣，更是一首游戏儿歌。是一首适合大班幼儿的儿歌，语言充满童趣，内容浅显易懂、形象生动、琅琅上口，在日常活动中幼儿一边朗诵儿歌，一边玩

幼儿园大班教案《小纸船》课程设计

幼儿园大班教案《小纸船》教学设计活动目标1、让幼儿认知纸的利用价值，体验折纸活动带来的乐趣。2、通过操作提高幼儿观察能力、动手操作能力以及手眼脑的协作能力。3、通过操作感知、发现、探究折纸小船的秘密，

幼儿园小班社会教案《我爱妈妈》课程设计

幼儿园小班社会教案《我爱妈妈》教学设计活动目标：1.感受妈妈养育孩子的辛苦以及对孩子的爱。2.爱妈妈，会帮妈妈做力所能及的事。3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4.发展幼儿思维和口语表达

幼儿园小班社会教案《我真能干》课程设计

幼儿园小班社会教案《我真能干》教学设计活动目标：1、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。2、初步形成独立自主的意识。3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。

幼儿园小班社会教案《我叫轻轻》课程设计

幼儿园小班社会教案《我叫轻轻》教学设计活动目标：1.初步懂得在活动室、午睡室等场所应保持安静。2.学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品。3.喜欢安静的环境。4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力

幼儿园小班体育课程设计案例：小动物赛跑

幼儿园小班体育课程设计案例：小动物赛跑幼儿园体育课程对于幼儿的身心发展具有重要作用，可以促进幼儿的生理功能和大脑发育，同时培养幼儿的团队合作和自信心。为了让小朋友在体育课程中更加愉快和有效地学习，本文

幼儿园小班主题活动教案《蔬菜王国》课程设计

幼儿园小班主题活动教案《蔬菜王国》教学设计活动目标：1、通过了解蔬菜，丰富幼儿的生活经验。2、感知各类蔬菜的外形和特征，品尝它们的味道，培养幼儿的感官能力。3、让幼儿感受秋天蔬菜大丰收的喜悦心情，知道

幼儿园小班社会活动教案《孤独的小熊》课程设计

Thesunilluminatesthepathoflife,themoonilluminatesthepathofthesoul.同学互帮一同进步（页眉可删）幼儿园小班社会活动教课方案《孤单的小熊》

幼儿园小班社会实践教案《小熊醒来吧》课程设计

幼儿园小班社会实践教案《小熊醒来吧》教学设计教学意图：《小熊醒来吧》这个故事虽然短小但十分有趣，故事中小鸟、小猫、小象的动物形象是小班幼儿比较熟悉和喜爱的动物，因此，打破幼儿单一、静态的学习方式，让幼