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幼儿园小班语言活动教案《小猴请客》

小班语言活动《小猴请客》一、教学内容:小班语言活动《小猴请客》二、教学目标:.知道故事名称,主要情节及人物间的对话,学习词汇:“又红又大”。.知道要向小猴学习,做有礼貌的小主人。三、教学准备:FLAS

幼儿园小班语言优秀故事教案《小猴请客》

幼儿园小班语言优秀故事教案《小猴请客》故事名称:《小猴请客》适用年龄:幼儿园小班教学目标:1.培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿的口头表达能力。2.激发幼儿的想象力和创造力,培养幼儿的观察能力。3.通过

2024年幼儿园小班小猴请客语言教案

2024年幼儿园小班小猴请客语言教案1.1 设计理念1.1.1 通过小猴请客的故事,引发幼儿对语言的兴趣,培养幼儿的语言表达能力和交际能力。1.1.2 以故事情节为线索,引导幼儿积极参与课堂活动,提高

2020年幼儿园小班小猴请客语言教案

幼儿园小班小猴请客语言教案 1. 知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。 2. 知道故事的名称,了解故事的情节,掌握简单的接待客人的礼貌用语。 1.图片2.

幼儿园小班语言故事教案《小猴请客》含反思

小班语言教案 幼儿园小班语言故事教案《小猴请客》含反思   小班语言故事教案《小猴请客》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习词汇:“又红又大”,知道故事名称,主要情节及人物间的对话,体

幼儿园小班语言优秀故事教案《小猴请客》

幼儿园小班语言优秀故事教案《小猴请客》【活动目标】1.学习词汇:又红又大。2.知道故事名称,了解故事主要情节及人物间的对话。3.知道要向小猴学习,做有礼貌的小主人。【活动准备】1.多媒体课件一套2.小

幼儿园小班语言故事教案《小猴请客》含反思

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幼儿园故事小猴请客教案

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幼儿园大班数学教案小猴请客

幼儿园大班数学教学设计小猴请客一、活动目标1、操作中觉察到物体中所不一样的组合方法,健康发展幼儿的初步推理能力。2、感知数学活动的风趣。要点:发现不一样的组合方法。难点:依据提示需要进行简单推理。二、

小班语言教案小猴请客教案课件

小班语言教案《小猴请客教案课件》姓名:__________指导:__________日期:__________小班语言教案《小猴请客教案课件》 活动目标: 1.知道故事名称,主要情节及人

幼儿园大班数学优秀教案《小猴请客》

幼儿园大班数学优秀教案《小猴请客》教案名称:小猴请客适用年龄:幼儿园大班教学内容:数与数的加法、数的排序教学目标:1.能够理解加法的概念,并能够进行简单的加法计算;2.能够按照给定的规则对一组数字进行

小班语言活动《小猴请客》教案

小班语言活动《小猴请客》教案小班语言活动《小猴请客》教案包含了,活动目标是知道故事名称,主要情节及人物间的对话,学习词汇:“又红又大”。活动目标:1.知道故事名称,主要情节及人物间的对话。2.学习词汇