腾讯文库搜索-幼儿园课程设计的理性深化教案课件

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幼儿园小班教案《两只老虎》课程设计

幼儿园小班教案《两只老虎》教学设计活动目标:1.在熟悉儿歌的基础上,能创编部分内容,感受儿歌的幽默。2.体验与同伴合作游戏的快乐。3.通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4.对

幼儿园大班教案《小雨沙沙》课程设计

幼儿园大班教案《小雨沙沙》教学设计活动目标让幼儿记住歌词,通过看图谱的方式来熟悉歌词。尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。教学重点、难点1、重点通过各种形式熟悉歌曲

幼儿园大班教案《冬天的花》课程设计

幼儿园大班教案《冬天的花》教学设计活动目标:1、学唱歌曲,感受歌曲的优美意境,唱准歌曲中的休止符。2、培养幼儿敢唱,喜欢唱歌的情感。3、启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱。4、借助小图谱记忆歌

幼儿园大班教案《贪吃的小老鼠》课程设计

幼儿园大班教案《贪吃的小老鼠》教学设计【活动目标】1、喜欢看图编故事,并能够主动参与。2、幼儿掌握故事内容,能够完整的复述故事与表演故事。3、学习字词:小老鼠、蟑螂、碗橱、壁缝、贪吃、钻出来、主人、活

幼儿园中班健康教案《蔬菜和水果》课程设计

幼儿园中班健康教案《蔬菜和水果》教学设计活动设计背景本班幼儿大多来自农村,对蔬菜瓜果十分熟悉,但是由于农村家庭对幼儿观察能力的培养比较少,所以很多幼儿只能说出蔬菜瓜果的名称,对于他它们的特征了解很少,

幼儿园大班美术教案《线条的旅行》课程设计

幼儿园大班美术教案《线条的旅行》教学设计1.体验交流线条画创作的乐趣。2.感知彩带的变化,能够对彩带的线条进行大胆想象和描述。3.尝试用连续不断的线条构成画面,并进行装饰。4.让幼儿体验自主、独立、创

幼儿园大班教案《电风扇》课程设计

幼儿园大班教案《电风扇》教学设计教学目标:1、知道电能可以转化为机械能。2、了解简单的串联电路。3、知道加速空气流通产生风。4、幼儿通过完成风扇的制作,体会成就感并提高动手能力。5、激发幼儿自主制作风

幼儿园大班教案《跷跷板》课程设计

幼儿园大班教案《蹺蹺板》教学设计活动目标1、初步探索并感知杠杆原理,体验力的平衡现象。2、激发幼儿对生活中物理现象的探索兴趣,培养勇于尝试科学精神。3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。4、激发

幼儿园小班教案《穿项链》课程设计

幼儿园小班教案《穿项链》教学设计教学目标:1、引导幼儿初步感知按照大小排序的规律。2、锻炼幼儿”穿”的能力,提高手部的灵活性。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、发展幼儿的动手能力和创造力。教

幼儿园小班教案《蘑菇伞》课程设计

幼儿园小班教案《蘑菇伞》教学设计活动目标1、能够区分不同的颜色。2、鼓励幼儿大胆尝试,初步掌握涂色的方法。3、体验美术活动的乐趣,为自己的成功感到快乐。4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验

幼儿园中班教案《大鸵鸟》课程设计

幼儿园中班教案《大鸵鸟》教学设计活动目标:1.在游戏中理解并学唱歌曲。2.认识十六分音符,并能用活泼的声音表现歌曲的情绪。3.体验音乐活动的乐趣。4.欣赏歌曲《大鸵鸟》,感受歌曲活泼有趣的特点。5.能

幼儿园小班教案《摸摸看》课程设计

幼儿园小班教案《摸摸看》教学设计活动目标在说说、摸摸、猜猜、玩玩、尝尝的过程中,让幼儿通过触觉感受物体的软硬、形状等。让幼儿在玩中学,学中乐,并懂得做一个讲文明、有礼貌的孩子的道理。能大胆、清楚地表达