幼儿园听课评课制度

幼儿园听课评课制度一、听课要求1、园长每学期听课许多于20 节，园长助理每学期听课许多于30 节，教课大组长每学期听课许多于20 节，教研组长每学期听课许多于12 节。参加工作不足一年的新教师

幼儿园教师听课评课心得体会

幼儿园教师听课评课心得体会作为幼儿园教师，我们经常参加听课评课活动，这是一种相互学习、相互交流的宝贵机会。通过与同行们分享教学经验和互相评议，我们能够提升自己的教学水平，为幼儿园的教育质量做出贡献。在

四年级《角的度量》评课稿

四年级《角的度量》评课稿　　　　　　四年级《角的度量》评课稿　　　　“角的度量”这一内容是小学数学测量教学的一个难点。传统的教法一般是先观察量角器，认识量角器各部分的名称，然后量角，引导

幼儿园评课稿（优秀10篇）

幼儿园评课稿（优秀10篇）篇一：老师评课稿篇一课文《我最好的老师》文字虽显平淡，但感情却不平淡。作者对怀特 森先生前后甚至有着截然相反的评价和感情，这一切皆因怀特森先生 用极为不寻常的设计带给了我们崭

幼儿园小班语言《甜蜜的家》评课稿

幼儿园小班语言《甜蜜的家》评课稿在本次活动《甜蜜的家》，XX老师不但立足于“关注文 本细节，在情景体验中发展语言能力”，而且从这理念出发， XX老师拟定了三个层面实施教学活动，从中还加入了幼儿生 活实

幼儿园听评课记录

小松鼠的礼物（语言） 大班 一、问好 二、 导入。 ①音乐，欣赏后知道这首音乐说的是谁？（关于爸爸、妈妈） ②出示挂图，引出“松鼠”一家。 ③老师讲述故事，边讲边出示小图片。 ④讲述第一遍后，提问

幼儿园听课评课制度

幼儿园听课评课制度 建立幼儿园领导、教研组长、教师听课评课制度。（一日四大板块均为听课内容）听课人员每学期听课次数为：正副园长每人学期不少于40次，教研组长每学期每人不少于20次，教师每学期

幼儿园大班音乐活动评课稿《欢乐鼓》含反思

幼儿园大班音乐活动评课稿《欢乐鼓》含反思 幼儿园听课评课记录。  阅历告知我们，胜利是留给有预备的人。幼儿园的老师都盼望自己讲的课同学们爱听，能学习的更好，因此，老师们都会选择预备一份教案，教案

《穷人》评课稿

《穷人》评课稿刘老师上《穷人》的第二课时，他希望学生能通过课文内容，感受主人公桑娜的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学的整个过程让学生体会桑娜的心里活动变化，从她的心里活动

小学音乐课评课稿

小学音乐课评课稿哲商小学 阮云琴现在小学音乐课堂教学是一个很复杂的时间段，新的教学方法还刚刚起步，老的教学思想已经根深蒂固，如何上好一堂让学生喜欢的音乐课，尤其是对工作不久的音乐教师来说 ，确实是一

田湾幼儿园听评课活动方案

。田湾幼儿园听评课活动实行方案为了提升我园青年教师的业务素质和施教能力，本学期我们将开展听评课活动，供给教师互相学习的平台，促使青年教师的专业成长。一、活动时间：2015年9月-12月二、活动地址：各

幼儿园听课评课制度

幼儿园听课评课制度春风儿童学园听课评课制度建立幼儿园领导、教研组长、教师听课评课制度。（一日四大板块均为听课内容）听课人员每学期听课次数为：正副园长每人学期不少于40次，教研组长每学期每人不少于20次