安徽省合肥市育英学校九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》课件 新人教版

- 公输 - 墨子 - 学习目标 - 1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特征。2.理清行文思路，把握墨子

四川省雅安市雨城区中里镇中学九年级语文下册 第17课《公输》课件 新人教版

- 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反

九年级语文下册17公输第1课时课件新版新人教版

- 墨子 - 第一课时 - 1、能够识记作者、写作背景，掌握生字词。2、能够结合课下注释及相关资料准确翻译课文。 - 学习

九年级语文下册 17《公输》参考课件1 新人教版

- 公输 《墨子》 - 1．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代．主要的著作有《论语》《孟子》《墨

九年级语文下册 第17课《公输》习题 新人教版

《公输》习题 陈情表(节选)李 密逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东官，非臣陨首所能上报。臣

湖南省长沙市周南中学九年级语文下册第17课公输教案新人教版

《公输》 课题《公输》（第一课时） 教学目标知识能力品德1、学习本文叙事详略得当、论理多用类比的写法。2、了解墨子通过止楚攻宋实现他的政治主张（非攻）的奋斗精神，启发学生为实现理想而坚持实践，勤学苦练

九年级语文下册 第五单元 第17课《公输》课件 新人教版

- 初中语文人教版九年级下册 - 公 输 - 学习目标 - 1.积累文言文常用的实词，虚词，把握疑问句、反问句的句式特

九年级语文下册 5.17《公输》教学课件 新人教版

- 公输 《墨子》 - 1．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代．主要的著作有《论语》《孟子》《墨

九年级语文下册 17《公输》课件 新人教版

- 春秋战国时期，学派林立，出现了“百家争鸣”的盛况。其中有影响的是墨、儒、道、法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战

九年级语文下册 第17课《公输》课件 新人教版

- 墨子（约前476～前390），名翟（dí），相传为战国时期宋国人，后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家的创始人。《墨子》原有71篇，现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主

九年级语文下册5.17公输教学课件新人教版

- 公输 《墨子》 - 1．关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代．主要的著作有《论语》《孟子》《墨

九年级语文下册 第17课《公输》课件 新人教版

- 公输 - 出 处 - 《墨子·公输》 - 《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。