养生主教学资料长春版九年级下

九　养生主作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期著名的思想家、文学家。著作《庄子》今存33篇，分为内篇7，

《养生主》

- 《养生主》 - 先秦·庄子 - 庄子 - 庄子（约前369-前286年），名周，战国蒙（一说是今河南省商丘县东北，另一说是

养生主》ppt课件

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九年级语文养生主

- 《庄子·养生主》 - 一、题解 - 这是一篇谈养生之道的文章。“养生主”意思就是养生的要领。庄子认为，养生之道重在顺应自然，忘却情感

度九年级语文下册 第6课《养生主》课件 长版

- 《庄子·养生主》 - 教学目标 - 1．知识与技能：自主反复诵读课文，独立解决疑难文言词语，同桌熟练互译，解析文段，大胆质疑，探究主题懂得养生之

度九年级语文下册 第6课《养生主》教案 长版

《养生主》【教学目标】1、知识与技能：自主反复诵读课文，独立解决疑难文言词语，同桌熟练互译，解析文段，大胆质疑，探究主题懂得养生之道的含义。2、过程与方法：自主预习、交流合作、师生解疑3、情感、态度与

养生主教案长春版语文九年级下

九　养生主作家与作品1.庄子庄子（约前369—前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏，战国时期著名的思想家、文学家。著作《庄子》今存33篇，分为内篇7，

20192020学年九年级语文下册6养生主教案长春版doc

2019-2020学年九年级语文下册6养生主教案长春版1、知识与技术：自主屡次诵读课文，独立解决疑难文言词语，同桌熟练互译，解析文段，勇敢质疑，探究主题懂得养生之道的含义。2、过程与方法：自主预习、交

吉林省长市九年级语文下册 6 养生主课件 长版

- 九年级下册 - 9.养生主 - 庄子：名 周 ， 战国 时期 宋 国人，著名的思想家, 道

2021读读《养生主》作文800字

读读《养生主》作文800字 “天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”（《庄子·北游》）在庄子看来，万事万物都有它的内在规律，“林无静树，川无停留”，既然如此，人就要遵循自然规律，

吉林省长市第一五七中学九年级语文下册 第6课 养生主教案2 长版

养生主教学时间教具教 内学 容目 要标 求1、情感价值观：领悟养生之道和处事之理，从阅读中得到治学与做人的人生启示。2、知识与技能：体会庄子散文寓深刻哲理于形象故事的特色，并了解庄子的人生哲学。3

九年级语文下册 6 养生主学案 长春版

9.养生主学习目标1、知识与技能：自主反复诵读课文，独立解决疑难文言词语，同桌熟练互译，解析文段，大胆质疑，探究主题懂得养生之道的含义。2、过程与方法：自主预习、交流合作、师生解疑3、情感、态度与价值