庄暴见孟子

《庄暴见孟子》说课稿 一. 说教材 (一)教材简析: 《庄暴见孟子》这篇课文是职高一年级的教学内容,它具体安排在语文教材第一册的第六单元,可以作为一篇对话体的议论文来学习。文章由叙入议,先通过庄暴和孟

庄暴见孟子范文

庄暴见孟子范文 一、课文悟读 孟子长于言辞，在辩论中经常设譬，以小喻大，逻辑性很强，有极强的说服力；其文气势磅礴，笔带锋芒，又富于鼓动性，对后世散文有很大的影响。本文选自《孟子·梁惠王下》

庄暴见孟子

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《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必修)教案教学设计2[修改版]

第一篇：《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必修) 教案教学设计2《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必修研究课题：在比较赏读中增强学生领会课文要义、特点的能力。 教学设想： 1、本篇课文篇幅较短，以对话

2019-2020年高中语文庄暴见孟子教案人教版

2019-2020年高中语文庄暴见孟子教案人教版●说 课《庄暴见孟子》记叙的是孟子晚年和齐宣王的又一次关于“好乐”问题的讨论。这是一次非常成功和精彩的游说。在孟子的层层诱导之下，齐宣王侧耳恭听

庄暴见孟子(上课用)

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庄暴见孟子 教学目标： 1．能整理本文中的重点实词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式，并能运用这种方式阐明事理； 3．了解孟子"与民

高三语文庄暴见孟子

- 庄 暴 见 孟 子 - 一、教材分析 - 《庄暴见孟子》是人教版高中语文第五册第六单元的讲读课文之一，本文记叙的是孟子晚

庄暴见孟子课件

- 庄暴见孟子 - 《孟子 》 - 学习目标： 1．能整理本文中的重点实、虚词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看

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For personal use only in study and research; not for commercial use庄暴见孟子练习●学练效果检测A层级检测题1、为下面加点的字注音王语

范文大全_《庄暴见孟子》

《庄暴见孟子》　　A．目标： 1．能整理*中的重点实词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式，并能运用这种方式阐明事理； 3．了解孟子“与民同乐”的政治思想，

庄暴见孟子..范文

庄暴见孟子..范文 教学目的 : 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点：民本思想和对