高中语文庄暴见孟子教案1人教版

高中语文庄暴见孟子教案1 教学目标：1.基础知识目标： （1）、进一步了解孟子的民本思想，理解“与民同乐”的深刻内涵。（2）、理解对比描写在说理中的运用。（3）、学习文中的重要句式和成语。（4）、了解

庄暴见孟子(网友来稿)-教学教案[修改版]

第一篇：庄暴见孟子(网友来稿)-教学教案一、教学目标： 1、理解文中出现的文言词汇和特殊句式。 2、了解孟子“与民同乐”的政治思想，并能合理评价这种思想。 二、教法：诵读法、练习法 三、教学时数：一课

庄暴见孟子原文翻译及知识点

庄暴见孟子原文翻译及知识点 　　庄暴见孟子原文：　　庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如?”　　孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎!”　　他日，见于王曰：“王尝语

庄暴见孟子教学教案

庄暴见孟子..一教学教案教学目的：.理解常见文言实词和虚词的用法。.领会孟子“与民同乐〃的民本思想。.学习理解比照在论辩中的作用。教学重点和难点：民本思想和比照手法，课文中词和句子的总结教学课时：2课

《庄暴见孟子》教案

《庄暴见孟子》教案 教学目的： 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子"与民同乐"的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点：民本思想和对比手法，课文中词和句子的总结 教

高三语文庄暴见孟子

- 庄暴见孟子 - 《孟子》 - 教学目标： 1．能整理本文中的重点实词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式

语文教案－庄暴见孟子

语文教案－庄暴见孟子 A．教学目标 ： 1．能本文中的重点实词意义和特殊句式； 2．能理解文中孟子逐步推理、正反比照说明自己看法的方式，并能运用这种方式说明事理； 3．了解孟子“与民同乐”的政治思想，

《庄暴见孟子》教案 教案教学设计

《庄暴见孟子》教案 教案教学设计 《庄暴见孟子》教案 教案教学设计 19《庄暴见孟子》 教案 教学目的 1．理解常见文言实词和虚词的用法。 2．领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3．学习理解比照在论辩

庄暴见孟子教案范文

庄暴见孟子教案范文 　　 　　教学目标： 　　 　　一、把握“鼓、少、王、疾、直、与、田”等文言词语。 　　 　　二、学习对比描写，领会其妙处。 　　 　　三、使学生正确理解“与民同乐”的民本思想，增

庄暴见孟子阅读练习及答案

庄暴见孟子阅读练习及答案 　　《庄暴见孟子》阅读材料　　孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能　　生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉!今夫弃之为数

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孟子《庄暴见孟子》　　庄暴见孟子，曰暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。　　曰好乐何如？　　孟子曰王之好乐甚，则齐国其庶几乎！　　他日，见于王曰王尝语庄子以好乐，有诸？　　王变乎色，曰寡人非能好先王

庄暴见孟子篇预习笔记

预习日期：　　/ / 《庄暴见孟子章》　孟子预习重点温习论点、论据、论证预习游说的技巧字词辨识语文基础知识修辞：对比、反复品德情意第一部份　　检查预习题圈出最接近你的表现指数：完成指数5