廉蔺列传集体备课

授课内容 ：《廉颇蔺相如列传》 背景资料文本资料 图片 战国形式图 1、了解作者 司马迁，汉代史学家，文学家，字子长。其生活和思想的经历见《报任安书》。其作品成就、体例

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《廉颇蔺相如列传》练习检测 一、文学常识: 司马迁,著名的思想家、文学家、史学家。代表作《》又名《太史公书》,是我国第一部体通史,记载了从到时期三千余年的历史,全书篇,分成“”五种体例,被鲁迅誉为“,

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廉蔺列传复习学案H刚直不阿，留将正气冲霄汉;幽愁发愤，著成信史照尘寰。 《廉颇蔺相如列传》复习学案 编写:侯晓彬 审核:申仕珍 日期:2013-9-27 复习目标: 1、 梳理并把握文章整体思路，回顾

一轮复习课文回顾6-廉蔺列传

- 课题 - 廉颇蔺相如列传 - 课前一练 - 太祖马鞍在库，而为鼠所啮。库吏惧必死，议欲面缚首罪，犹惧不免。冲谓曰：“待三日

李红梅廉蔺列传教案

第八课时编写人　李红梅　　　模块　三　　时间　　２００９年８月５日　　能力层级　　Ｅ知识与能力：明确考试说明 ，复习掌握《廉颇蔺相如列传》前9段文言基础知识过程与方法：培养阅读浅易文言文的能力情感态度

廉蔺列传——人教版教参

11 廉颇蔺相如列传 一、整体把握 《廉颇蔺相如列传》是《史记》中通过描写人物来表现历史事件的典型作品,全文不仅成功塑造了廉颇和蔺相如两个历史人物的形象,还有对赵奢、赵括、李牧等人的描写。课文节选了原

必修三之四之廉蔺列传

- 葬花吟 林黛玉 - 花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处；手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去？柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘

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制作人王耀武审核 使用时间高一下姓名 必修4第四单元课题廉颇蔺相如列传课时4课时        【学习目标】1．掌握、积累文言词语；2．巩固词类活用中的使动用法、名词作状语的用法；3、学习作者在矛盾冲

廉蔺列传学案[修改版]

第一篇：廉蔺列传学案砂河中学问题导学探究案 年级: 高一 学科： 语文 学科组长：郭志强 执笔教师：贺永红 学习课题：《廉颇蔺相如列传》 日期：2014.06.03 【学习目标】 1、掌握文中出现的重