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七年级历史 开元盛世 同步练习2新人教版 试题

“开元盛世” 同步练习一、单项选择题(请将正确答案填入题后的括号中)1.“开元之治”指的是A.唐太宗的统治 B.武则天的统治C.唐玄宗前期的统治 D.唐玄宗后期的统治2.姚崇

七年级历史下册 第3课 开元盛世习题 岳麓版

第3课 开元盛世一.选择题1.曲辕犁反映的生产工具是在我国哪一朝代发明的( )A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝2.使唐朝进入全盛时期,被称为“开元盛世”,是在(

北京开元盛世茶文化有限公司介绍企业发展分析报告

北京开元盛世茶文化有限公司 企业发展分析结果企业发展指数得分企业发展指数得分北京开元盛世茶文化有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评

七年级历史下册 第3课 开元盛世教学设计1 新人教版

第3课 “开元盛世”一、学习目标、重点、难点学习目标1、初步了解唐朝开元时期政治经济发展的基本史实。2、通过唐玄宗前后期统治的变化,培养客观地评价历史人物的能力。3、通过对唐朝手工业品的欣赏,认识到劳

七年级历史下册 第3课 开元盛世导学案(无答案) 岳麓版

课题:第3课 开元盛世【学习目标】课标内容:知道武则天和开元盛世的基本史实。教学目标:知道武则天是我国历史上惟一的女皇帝;“贞观遗风”;唐玄宗前期的统治措施;开元盛世;曲辕犁和筒车;唐都长安。重

人教版七年级历史下册从贞观之治到开元盛世课件

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中图版七年级历史下册课件_第3课:唐玄宗与开元盛世

- 第3课:唐玄宗与开元盛世 - 授课教师:Wendy - 2011.2.23 - -

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”课后练习

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”课后练习1.下列关于唐朝的建立时间和建立者的表述,正确的一组是( )A. 581年、李渊 B. 618年、杨坚C. 618年、

吉林省公主岭市七年级历史下册第3课开元盛世学案无答案新人教版

公主岭市第四中学七年级历史下册第3课 开元盛世教学学案学科历史设计教师汪祥教授内容第3课 开元盛世时间预设1课时问题预设:1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。2、你

部编七年级历史下册第2课从“贞观治”到“开元盛世”教案

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”教课解析【教课目标】认识唐太宗、武则天和唐玄宗登基称帝的知识史实;识记“贞观之治”与“开元盛世”与能出现的原由和表现;理解武则天的统治对力“开元盛世”的确立作用本课教

七年级历史下册 2“贞观之治”与“开元盛世”教案 华东师大版

第2课 “贞观之治”与“开元盛世”教学目标:知识与能力:1.记住唐太宗李世民的主要政绩;2.记住“贞观之治”的主要内容;3. 唐初百年的发展和积累,到唐玄宗开元年间,社会经济呈现出繁荣的景象,达到前所

第二课从贞观之治到开元盛世 教学设计示例1

第二课从贞观之治到开元盛世 教学设计示例1 第二课从贞观之治到开元盛世教学设计示例(一)教学目标  通过本课学习,使学生了解或掌握唐朝的建立和统一。唐太宗吸取隋亡的教训,任用贤良,虚怀纳谏,推行