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六年级品社下册《异域风情》教案1 未来版

异域风情  教学目标：  1、揣摩作者是怎样写出景物、风情特点的，学习运用作者的写作方法；要注意积累课文中的优美语言。  2、要从实际出发，根据各自条件，通过多种途径尽可能多地搜集资料，以丰富对异域风

《3.异域风情》教案[修改版]

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未来版品德与社会六下《异域风情》

3.异域风情教学目标1.尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化。2.培养学生收集资料、整理资料的能力。3.了解世界不同国家和地区，不同民族创造的人类文化遗产。4.了解世界上不同国家和地区和建筑、自然风光、

领略异域文化风光——教案设计样本

近年来，随着经济的全球化和人们旅游消费意识的提高，越来越多的人开始选择走出国门去领略异域文化风光。作为教育者，如何将这种富有文化意蕴的体验融入到课堂教学中，让学生们更为深入地了解和感受不同国家的文化特

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《探索文化根源：女娲造人教案》：体验不同文化的异域风情

作为一名文化派的游历者，探索和体验不同文化的异域风情一直是我的兴趣所在。在这个信息化时代里，我们通过网络可以轻松地了解世界各地的文化特点，但真正亲身体验和融入当地文化，才是最能感受到不同文化魅力和人生

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