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多学科交互融合：小学六年级语文与社会科学《上海的弄堂》教案设计

多学科交互融合：小学六年级语文与社会科学《上海的弄堂》教案设计引言随着教育改革的深入推进，课程融合教学模式正逐渐成为教育教学的一个趋势。在课程融合中，语文与社会科学的交叉融合尤为重要。语文是所有学科的

环节丰富、寓教于乐的《上海的弄堂》小学六年级语文教案

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上海弄堂之田子坊

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《上海弄堂》的阅读答案

《上海弄堂》的阅读答案 弄堂，即小巷，是上海和江浙地区特有的民居形式，它是由连排的老房子(包括石库门)所构成的，并与石库门建筑有着密切的关系。它代表近代上海城市文化的特征，创造了形形色色风情独具的

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《上海的弄堂》小学六年级语文教案解析

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沪教版六年级语文《上海的弄堂》教案 【 - 六年级教案语文】 教学目标： 知识目标 了解作者笔下上海弄堂日常生活情景，感受上海人的心态、情绪、性情。 能力目标 以读促写，能运用作者以生活琐事为元素，通