张衡传汪学习

- 传记的种类： 自传、小传、评传、别传、外传等。 - 《张衡传》属于评传。评传既记叙人物的事迹，又评价探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过

张衡传最终完成

《张衡传》教案教学目标：1、了解张衡一生多方面的成就。2、学习本文“详略得当”的剪裁方法。3、通过学习张衡的品德和精神对学生进行思想教育。教学重点：掌握详略得当的剪裁方法。教学难点：学习张衡的高尚品德

张衡传ppt含逐字逐句翻译

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语文公开课张衡传《后汉书》

- 语文公开课张衡传 - 《后汉书》 - 学习目标 - 1、概述《后汉书》及人物传记特点。2、初读课文，疏通文意。3、识记：1

《张衡传》(40页)

- 后汉书·张衡传 - 南朝·范晔 - 了解作者 - 二十四史之一的《后汉书》作者范晔（398～445年），字蔚宗，

《张衡传》课文教学反思

《张衡传》课文教学反思 《张衡传》课文教学反思 　　文章记载得很简单，但从文本中又不难发现成就他如此功勋的主要因素，我以为莫过于他的性情与生活态度了。“虽才高于世，但无骄尚之情，常沉着淡静，不好与俗人

2021张衡传说课稿高二语文下册

张衡传说课稿高二语文下册 张衡传说课稿高二语文下册 　　高二语文下册课文《张衡传》说课稿怎么写呢？下面是为大家收集的关于张衡传说课稿，欢迎大家阅读! 　　首先是《张衡传》的地位和作用，《张衡传》是人教

张衡传上课用

- 课文学习目标 - 　①总结学习过的历史传记文章的分类与特点。　②了解作者的有关的文学常识，了解张衡在科 学技术方面的成就与贡献。　③运用学习过的知识解决课文

张衡传课件7

- 范晔（398—445），字蔚宗。南朝宋顺阳人。历史学家。博涉经史，善属文，能隶书，晓音律，始为尚书吏部郎。元嘉彭城太妃卒，晔夜中酣饮，开北牖听挽歌为乐，左迁宣城太守。不得志，乃删众家后汉书

读《张衡传》有感

读《张衡传》有感 读《张衡传》有感范文 《张衡传》中谈到张衡，有“常从容淡静，不好交接俗人”的记载。 好一个“从容淡静”！凡天下有所成就者，皆逃不了这四个字所蕴含的大境界。何谓从容？“采菊东篱

文学张衡传教案

文学张衡传教案文学最新张衡传教案优秀一教学准备教学目标1、 知识与能力了解范晔及《后汉书》。梳理掌握文言知识及相关文体文化知识，疏通文意，整体感知课文内容。2、 过程与方法学习人物传记写人叙事的方法，

人教版高中语文张衡传教案3篇

人教版高中语文张衡传教案3篇 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间