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《张衡传》ppt课件

- 后汉书·张衡传 - 南朝·范晔 - 作者简介 - 二十四史之一的《后汉书》作者范晔(398~445年),字蔚宗,南

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《张衡传》(40页)

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语文公开课张衡传《后汉书》

- 语文公开课张衡传 - 《后汉书》 - 学习目标 - 1、概述《后汉书》及人物传记特点。2、初读课文,疏通文意。3、识记:1

张衡传课件7

- 范晔(398—445),字蔚宗。南朝宋顺阳人。历史学家。博涉经史,善属文,能隶书,晓音律,始为尚书吏部郎。元嘉彭城太妃卒,晔夜中酣饮,开北牖听挽歌为乐,左迁宣城太守。不得志,乃删众家后汉书

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- 课文学习目标 -  ①总结学习过的历史传记文章的分类与特点。 ②了解作者的有关的文学常识,了解张衡在科 学技术方面的成就与贡献。 ③运用学习过的知识解决课文

2021张衡传说课稿高二语文下册

张衡传说课稿高二语文下册 张衡传说课稿高二语文下册   高二语文下册课文《张衡传》说课稿怎么写呢?下面是为大家收集的关于张衡传说课稿,欢迎大家阅读!   首先是《张衡传》的地位和作用,《张衡传》是人教

读《张衡传》有感

读《张衡传》有感 读《张衡传》有感范文 《张衡传》中谈到张衡,有“常从容淡静,不好交接俗人”的记载。 好一个“从容淡静”!凡天下有所成就者,皆逃不了这四个字所蕴含的大境界。何谓从容?“采菊东篱

张衡传知识点梳理

张衡传知识点梳理   张衡传知识点  1.通假字  (1)员径八尺 (“员”通“圆”)  (2)阴知奸党名姓,一时收禽(“禽”通“擒”)  ﹙3﹚傍行八道 (“傍”通“旁”)  (4)形似酒尊 (“尊

《张衡传》课文教学反思

《张衡传》课文教学反思 《张衡传》课文教学反思   文章记载得很简单,但从文本中又不难发现成就他如此功勋的主要因素,我以为莫过于他的性情与生活态度了。“虽才高于世,但无骄尚之情,常沉着淡静,不好与俗人

文学张衡传教案

文学张衡传教案文学最新张衡传教案优秀一教学准备教学目标1、 知识与能力了解范晔及《后汉书》。梳理掌握文言知识及相关文体文化知识,疏通文意,整体感知课文内容。2、 过程与方法学习人物传记写人叙事的方法,