张衡传说课稿范文

张衡传说课稿范文 　　 尊敬的评委、老师： 　　 　　大家好!今天我说课的题目是《〈张衡传〉教学设计》。海德格尔有句名言：“语言是存在的寓所。”文言语体以其不同于白话语体的存在寓含着古代中国人的精神和

人教版必修四张衡传同步测试

第四单元 第十三课 一、双基夯实1．下列加点字注音全部正确的一项是(　　)A．西鄂(è)　　　　 讽谏(jiàn)璇机(xuán) 邓骘(zhì)B．辟公府(pì) 阉竖(yān)侍中(s

高一《张衡传》教案

高一《张衡传》教案 高一《张衡传》教案 　　《张衡传》以时间作为叙事线索，描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。下面是分享的课文教案，一起来看一下吧。 　　1.积累文中涉及的重点文言词句知识;

精彩探讨！《张衡传》教案研究会隆重召开

精彩探讨！《张衡传》教案研究会隆重召开。作为一部备受好评的历史小说，《张衡传》被广泛运用于教育教学之中。然而，在教案编写方面，很多教师面临着相同的难题：如何让学真正理解和把握其中的历史背景和文化内涵？

《张衡传》说课稿

《张衡传》说课稿 一、确定目标 课标摘引： 《普通高中语文课程标准》第二部分“课程目标”第二部分“必修课程”第9条：“阅读浅易文言文能借助注释和工具书理解词句含义读懂文章

《张衡传》说课稿

《张衡传》说课稿 　　课标摘引： 　　《普通高中语文课程标准》第二局部“课程目标”第二局部“必修课程”第9条：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词

2021张衡传说课稿高二语文下册

张衡传说课稿高二语文下册 张衡传说课稿高二语文下册 　　高二语文下册课文《张衡传》说课稿怎么写呢？下面是为大家收集的关于张衡传说课稿，欢迎大家阅读! 　　首先是《张衡传》的地位和作用，《张衡传》是人教

2024年《张衡传》教学设计

2024年《张衡传》教学设计 2024年《张衡传》教学设计1　　【教学目标】　　1、知道范晔的生平和《后汉书》的情况；疏通__大意，归纳文言知识点。　　2、明白人物传记的写法和技巧。　　3、带领学生学

张衡传修改公开课

- 传记的特点 - 作为传记，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有特征的事件，叙述他的为人以及对社会的影响。由于传记不同于史料，所以人物必须“活跃”，有

《张衡传》导学案

《张衡传》导学案 第一课时 学习目标重点和难点: 【知识目标】1文史、文化常识。2熟读课文读清句读,翻译1-2节 【能力目标】翻译课文,掌握诗词和虚词。 【德育目标】培养学生刻苦学习的精神。 【教学重

《张衡传》课文教学反思

《张衡传》课文教学反思 《张衡传》课文教学反思 　　文章记载得很简单，但从文本中又不难发现成就他如此功勋的主要因素，我以为莫过于他的性情与生活态度了。“虽才高于世，但无骄尚之情，常沉着淡静，不好与俗人

张衡传1学习教程

- 张衡观测记录了两千五百颗恒星，创制了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏水转浑天仪，第一架测试地震的仪器——候风地动仪，还制造出了指南车、自动记时鼓车、飞行数里的木鸟等等。