归园田居陶渊明市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 陶渊明（约365—427），东晋大诗人。一名潜，字元亮，私谥靖节，世称“靖节先生”（又称五柳先生）。浔阳柴桑（今江西九江市）人。 主要作品有《归去来兮辞》《桃花源记》《陶

归园田居获奖优秀公开课课件

- 陶渊明 - 东晋末至南朝宋初（352或365年—427年）名：潜 字：元亮自号：“五柳先生”私谥：靖节先生我国第一位田园诗人后世称他为“百世田园之主,千古隐逸之宗”

归园田居优质课教案

归园田居优质课教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、解读山水田园风光构成的意境。 　　 　　2、解读作者归山水田园前的心境，解读作者形像。 　　 　　3、简单了解陶诗的艺术风格。 　　 　　教学重

归园田居优质教案

归园田居优质教案 　　 　　教学目标： 　　 　　1、解读田园风光构成的意境。 　　 　　2、解读诗人归田园前的心境，解读诗人形像。 　　 　　3、简单了解陶诗的艺术风格。 　　 　　教学重点、难点：

《归园田居》(其一)一等奖教案[修改版]

第一篇：《归园田居》(其一)一等奖教案《归园田居》（其一）教案 教学设想 诗歌教学应注重培养学生的审美情趣，提升学生鉴赏诗歌的审美能力和探究能力，这节课旨在以学生为主体、教师为主导，通过学生、教师、文

归园田居公开课教案

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归园田居教师教案

归园田居教师教案 　　1．引导学生体会诗中所表达的思想感情。 　　2．训练学生欣赏诗歌意境，培养学生的欣赏能力。 　　3．拓展探究，了解诗人的艺术情趣。 　　1．学生看图像（利用声像技术，展示田园风光

归园田居公开课教案

课题序号 17 授课班级 授课课时 1 授课形式 12 财会（1）班授课章节名 称 归园田居五首（其一） 使用教具 多媒体 教学目标 学会在诗意的想象中诗意的朗读诗歌。学习描写景物的艺术手法。体味作者

归园田居公开课教案

《归园田居 其一》公开课教案一、教学目标1、体会诗歌中田园风光构成的意境和陶渊明诗歌平淡质朴的语言风格。2、掌握并运用诗歌白描的艺术手法。3、让学生感知诗人的田园情怀，了解他淡泊名利、洁身自好的高尚人

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合同编号：__________甲方（甲方指“归园田居”）：乙方（乙方指“教案提供方”）：根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买

《归园田居》公开课教案

教案《归园田居》公开课教案一、引言1.1背景介绍1.1.1介绍作者陶渊明及其代表作《归园田居》1.1.2阐述《归园田居》在中国古代文学史上的地位和影响1.1.3强调本节课的重要性，激发学生的学习兴趣

《归园田居》的教案

教案《归园田居》的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《归园田居》是唐代诗人陶渊明创作的一首长篇叙事诗。1.1.2这首诗描写了诗人辞官归隐，回归田园生活的经历。1.1.3该诗体现了陶渊明对自然、简朴