彩色的梦教学反思

彩色的梦教学反思 彩色的梦教学反思1　　9月份开始，二年级采用新的部编版教材，与以前的教材相比，本次教材扩大了学生的阅读量和识字量，在课堂上对于生字教学就又成了二年级语文教学的重点和难点，本次公开课活

8、彩色的梦

8彩色的梦青海省贵南县牧场中学教学目标【知识技能】.认识7个生字，会写10个生字,认读生字组成的词语。.图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象， 探究儿歌的丰富意蕴。【过程与方法】.理解儿歌，有

彩色的梦PPT课件

- 高洪波：笔名向川，诗人、散文家。先后出版过儿童诗集《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》、《种葡萄的狐狸》、《少女和泡泡糖》、《飞龙与神鸽》，散文集《波斯猫》、《文坛走笔》等。散文集《悄悄话》

彩色的梦教材解读

部编二下《彩色的梦》教材解析及教学建议《彩色的梦》是一首充满童真、稚趣的儿童诗，描写了小朋友用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表现了儿童对大自然的赞美与向往。全诗共有4个小节，第一小节写“我有一大把

彩色的梦幼儿园教案

彩色的梦幼儿园教案 彩色的梦幼儿园教案1　　活动目标：　　1、理解儿歌内容，初步感受儿歌优美的语言和意境。　　2、学会朗诵儿歌，初步尝试仿编儿歌。　　3、幼儿养成安静倾听他人讲话的好习惯，发展其语言表

小班语言活动教案-彩色的梦

小班语言活动教案-彩色的梦一、教学目标：1. 能够听懂、读懂和运用生词：“彩色的梦”、“鸟巢”、“天空”、“世界”、“跳跃”、“飞翔”等。2. 能够学以致用，展示自己的创意和想象力，运用词汇和句子描述

课文《彩色的梦》教案模板

课文《彩色的梦》教案模板教学目标L理解儿歌内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达力量。2.感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。教学预备PPT课件背景音乐教学重点理解儿歌内容并学习朗诵， 提高幼儿的语言表达力

《彩色的梦》说课稿

湘美版三年级下册第十四课《彩色的梦》说课稿枝江市安福寺小学 宋宏梅一、教材分析本课内容属于“造型﹒表现”领域，根据本课的学习活动要求：说说自己梦境中美丽而又奇异的景象，用画笔描绘下来，我将本课预

彩色的梦活动反思

彩色的梦活动反思 活动反思是指写参加了某项活动后，对这次活动的感受，总结自己的收获和不足的地方。下面就是的彩色的梦活动反思，一起来看一下吧。 本次活动由谈话引入，幼儿能用简单的语言描述自己梦中

第八课彩色的梦

- * - - 　　“春风吹紫了玉兰花，春风是紫色的吗？春风吹绿了杨柳枝，春风是绿色的吗……”　　让我们伴随着这首动听的儿歌走进课文了解一下作者的梦是

《彩色的梦》教学案例

《彩色的梦》教学案例义安学区栗村小学 田艳一、背景分析：识字、写字教学是阅读写作的教学基础。也是低年级语文教学中的重要任务之一。　二年级是整个小学阶段识字、写字要求最多的年级，要引导学生掌握正确的识字

彩色的梦教案

小三班 领域：语言活动名称：《彩色的梦》活动目标：1.理解儿歌内容，并学习朗诵。提高幼儿语言表达能力。 2.感受事物与颜色的关系 3.认知蓝、绿、红等颜色。活动