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数学微格教学教案
小学数学微格教学教案科 目: 小学数学 课 题:圆的面积训练技能:训练技能、动手思维拓展技能教学过程: 训练技能训练技能、动手思维拓展技能教学课题圆的面积执教
体育教育专业微格教学教案
体育教育专业微格教学教案(结构图)班级: 09 级5班 组别: 第三组 学号: 091005025 微格教学主讲人: 周挺课题:接力棒的交接课题来源:田径理论教材第十章第二节:接
体育教育专业微格教学教案
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微格教学教案-语文
微格教学教案年级:高二 科目:语文 课题: 陈奂生上城 主讲人 程一娟 指导教师:李亚英 吴漱玉训练目的提问技能教学目的内隐:准确把握陈奂生这一人物象及其意义,辨
数学微格教学教案
一、教案概述本教案旨在针对数学微格教学的特点,设计一套有效的教学方案,帮助学生提升数学微积分的理解和运用能力。通过系统的课程安排和教学方法的选择,旨在激发学生的学习兴趣,培养其独立思考和解决问题的能力
《望江南》微格教学教案
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2024微格教学教案
2024微格教学教案 2024微格教学教案1(903字) 设计理念: 课堂教学的结束是教师对一节课有计划、有目的的结束课堂教学活动的过程。在这个过程中,教师通过归纳、总结、实践等活动使学生对所学的
微格教学教案设计
数学微格教学教案科 目: 数学 课 题:求一个小数的近似数执 教:白艳丽 训练技能:结束技能设计理念: 课堂教学的结
微格教学教案10分钟
微格教学教案(10分钟)设计者: 教学对象: 高职学生 科目: ABB机器人 课题:三个
微格教学教案(信息技术)
微格教学教案(10 分钟)设计者: 傅佩明 教学对象: 普通高中 一年级 科目: 信息技术课 课题: 信息及其特征 主要的教学技能:板书、结束、变化教学目标 知识与技能: 学生能够列举生活中的各种信息
微格教学教案范本
微格教学教案范本微格教学教案(教/重教)班级:11级国画班学科:微格教学课题:第四课《真情传递》角色扮演者:XXX指导教师:郭莉教学目的了解贺卡的作用与意义。掌握贺卡的设计及制作的一般方法、步骤。使学
微格教学语言设计生物教案
微格教学语言设计生物教案摘要:本文档旨在介绍微格教学语言设计(Microteaching Language Design)的概念,并结合实际案例,提供一份生物教案范例。微格教学是一种教师培训方法,通过