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生物微格教学教案
生物微格教学教案授课内容:细胞中的无机物 授课班级:高一(1)班教师:刘若冰
微格教学教案的编写
- 微格教学教案的编写 - 漳州师范学院中文系 - 确定目标内容,设计方法,选定媒体 - -
小学数学微格教学教案
小学数学微格教学教案科 目:小学数学 课 题:求一个小数的近似数执 教:刘亚龙 训练技能:结束技能设计理念: 课堂教学
正弦定理微格教学教案
高中数学微格教学教案科 目:高中数学 课 题:正弦定理执 教:杜海岸 训练技能:正弦定理公式的推导设计理念:正弦定理是在初中学习
语文微格教学反思
语文微格教学反思 上完这堂课下来,我不得不再次重复上次在写教学目标设计反思的话,真的很不容易,因为这的确实确是我上完课后的第一感受。不仅教学设计不容易,上课也很不容易,甚至可以说更不容易,但二者终究归
初中化学微格教学教案
初中化学微格教学教案随着科技的发展,人们对教育的需求不断提高,教育也在不断变革。教育的本质是培养学生的实际能力,而不是灌输知识,因此,教育教学方法的更新和创新非常重要。化学是初中三年级的必修课程,为了
微格教学教案范本
微 格 教 学 教 案(教/重教)班 级: 11级国画班 学 科: 微格教学 课 题: 第四课 《真情传递》
微格教学教案10分钟
微格教学教案(10分钟)设计者: XXXXXX 教学对象: 高一学生 科目: 信息技术 课题:获取网络
《望江南》微格教学教案
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讲解微格教学教案格式
微格教学教案格式(考试)设计者: 何文燕 教学对象:初中二年级 , 科目: 信息技术
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微格教学教案格式(考试)设计者: 何文燕 教学对象:初中二年级 , 科目: 信息技术
创新教学模式:微格教学教案的应用研究
创新教学模式:微格教学教案的应用研究创新教学模式:微格教学教案的应用研究随着时代的进步和科技的发展,教育教学方式也在不断改变和创新。传统的课堂教学模式已经不能满足时代的需求,需要引入新的教学模式,以提