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大气压强微格教学教案

微格教学教案韩山师范学院物理与电子工程系主讲人:陈舜爱 学号:2010121244技能类型导入技能 讲授技能课题大气压强(选自 人教版九年级物理第十四章第三节)

微格教学教案(模板)

微格教学教案院系 教育与体育学院 班级 13-4 学号 13091125 姓名 马宁 课 题9的乘法口诀授课时间年 月 日教学目标知识与

微格教学教案(导入技能)

微格教学教案(10分钟)设计者: 教学对象:初中一年级科目: 信息技术 课题:信息及其特征 主要

体育微格教学教案篮球-原地单手肩上投篮

体育微格教学教案篮球:原地单手肩上投篮篇一:原地单手肩上投篮 体育与健康课教案 篇二:原地单手肩上投篮教案 教学反思: 本节课将新体育课程的基本理念运用于教学中,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异

中学英语微格教学教案

中学英语微格教学教案The use of micro-teaching in English teaching has several advantages. Firstly, it enables

生物微格教学教案(共5页)

微格教学教案(10分钟)设计者: 木岗镇中学:熊文教学对象:八年级学生科目: 生物学课题: 八年级生物(下) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 第三节 基因

《望江南》微格教学教案

《望江南》微格教学教案年级:初三 科目:语文 课题: 望江南主讲人 王礼虎 训练目的导入技能、提问技能、讲解技能、板书技能、结束技能教学目标1.有感情地朗读全词;2

微格教学教案范本

微 格 教 学 教 案(教/重教)班 级: 11级国画班 学 科: 微格教学 课 题: 第四课 《真情传递》

中学信息技术微格教学教案

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数学微格教学教案结束技能

数学微格教学教案科 目: 数学 课 题:求一个小数的近似数执 教:白艳丽 训练技能:结束技能设计理念: 课堂教学的结

微格教学教案的编写及示例资料

微格教学设计与教案编写 教学设计是微格教学过程中的一个重要环节,也是踏入教学实践的第一阶段。微格教学的教学设计是建立在学习理论、传播理论、系统科学理论基础之上的对教学过程和方法的描述。师范生在学习完每

微格教学教案(信息技术)

微格教学教案(10分钟)设计者: 傅佩明 教学对象: 普通高中 一年级 科目: 信息技术课 课题: