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《微格教学》教学大纲

《微格教学》教学大纲课程名称:微格教学专业必修课一、英文名称:Micro Teachin 课程类别:适用专业:汉语语言文学师范专业课程的性质和目的(一)课程性质微格教学是汉语言文学师范生本科教育中一门

微格教学评价

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微格教学教案-语文

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微格教学设计教学课题《岳阳楼记》——五段“两叹三问”为哪般?执教者徐爱玲学校二一学校学科语文年级八年级教学时间40分钟学情分析我的学生思想活跃,善于质疑与探究,所以在文言文教学中抓住这些特点,创造让学

数学微格教学教案

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微格教学评语

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石大微格教学技能训练讲义01微格教学概述

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数学微格教学教案结束技能

教案数学微格教学教案结束技能一、引言1.1教案设计背景1.1.1微格教学是一种以学生为中心的教学模式,通过微小的教学活动促进学生的思维发展。1.1.2结束技能是数学微格教学中的重要环节,可以帮助学生

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