腾讯文库搜索-心理健康大班教案
幼儿园大班心理健康教案《原来可以这样》
幼儿园大班心理健康教案《原来可以这样》教案目标:通过本次教学,让幼儿了解自己的情绪和情感,并学会运用积极的情绪调节方式,促进幼儿的心理健康发展。教学重点:培养幼儿的情绪认知和情绪调节能力。教学难点:帮
家人间的心理健康教案设计
家人间的心理健康教案设计教案背景在当代社会中,压力大、工作繁忙和生活快节奏已成为常态,这些因素是否对我们的心理健康造成了影响?影响最大的就是我们的家庭和亲人。为了维护家庭和谐,提高家庭成员的心理质,我
渗透心理健康的语文教案大全[修改版]
第一篇:渗透心理健康的语文教案大全在语文学科中渗透心理健康的教学设计 茂林中心校赵春梅 《小猫钓鱼》第一课时教学设计 教学目标 1、认识14个生字,读准字音,了解字义;认识一个部首;会写本课的2个生字
冬季心理健康建设[主题教案]
冬季心理健康建设[主题教案]随着气温的骤降,冬天的寒冷和黑暗往往会对我们的心理健康产生不利影响。在这个时期,我们需要特别注重心理健康建设,以保持身心健康。本文旨在探讨如何在冬季进行心理健康建设,以应对
青少年心理健康知识教育教案
2018年春天学期青少年心理健康知识教育主题班会讲课设计时间:2018年6月1日地址:七(5)班教室主讲人参会人:七(5)班全体学生一、讲课内容:健康心理、身体二、讲课目的:学生知道健康的含义、中学生
高一学生心理健康主题班会教案
高一学生心理健康主题班会教案是一次针对高一学生的心理健康教育,目的是通过课程安排为高一学生提供丰富的心理学知识、情感传达和互动体验,帮助学生了解自己的内心情感,增强内心的能力,提高自我管理和自我控制能
初中-心理健康-《悦纳自我》教学设计
《悦纳自我》教学设计一、教学内容:《悦纳自我》二、设计理念:美国心理学家指出:“自我接纳是主观幸福感的因素之一。”一个自我 不接纳者,他的内心会产生很大的矛盾与冲突。马斯洛在需要层次理论中提到,要想在
三年心理健康教案
三年级心理健康教育教案课 题3--3完善你的自我意识课 时1课时教学目的1、协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。2 .增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。教学重点协助学生认识自己眼中
九上心理健康教案
九年级上册心理健康教育 长春市希望学校 教者 许晶 第一课 迎接初三教学目标知识目标
认识自己心理健康课教案
认识自己——心理健康教育一、热身活动1、抓手指----春暖花开1)睁开活动2)活动分享:统计学生抓到别人的次数二、礼盒导入1)刚刚投入、反应快的同学为我们开启这个奇特礼盒2)提问:打开盒子你看到了什么
《教案二》中学生心理健康主题班会教案
这是一篇关于中学生心理健康主题班会教案的文章,主要介绍了教案的内容和目的,同时呼吁关注中学生心理健康的重要性。1.引言中学生是一个特别的群体,他们正在面临身心逐渐成熟的过程,同时也承受着学业和家庭压力
中职生心理健康教案完整版
第1课 心理健康促成长教育目标:1.引起学生对心理健康课程的兴趣和重视;2.阐述心理健康教育的意义和目的;3.使学生理解心理健康教育的定义及内涵;4.帮助学生初步分析自身的心理健康状况,树立积极的心