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2023年中小学心理健康教师C证面试2活动教案设计
活动内容范围目录:1、怎样协助学生增强自信心? P22、怎样协助学生学会精确评价自己? P43、怎样协助学生提高
C证面试心理健康辅导活动课设计
心理健康教育活动课构思与设计请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思与设计一堂心理健康教育活动课,并简述各项设计安排的主要理论依据。时间不超过10分钟。叙述中应包括以下内容:1、本
心理健康课-奇妙的记忆力
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浙江省心理健康教师C证上岗培训面试活动课设计
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06教师心理健康
- 教师心理健康的维护 - 广州大学教育学院 向祖强 13342884070(xzq603@126.com) - -
五年级上学期心理健康教学计划
五年级上学期心理健康教学计划一、指导思想坚持以人为本,根据学生心理、生理发展特点和规律, 运用健康教育的理论和方法,培养学生良好的素质,促进身 心全面发展。二、目标和任务.目标:努力提高全体学生的心理
中学生心理健康讲座-北大心理所.ppt
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初中-心理健康-《悦纳自我》教学设计
《悦纳自我》教学设计一、教学内容:《悦纳自我》二、设计理念:美国心理学家指出:“自我接纳是主观幸福感的因素之一。”一个自我 不接纳者,他的内心会产生很大的矛盾与冲突。马斯洛在需要层次理论中提到,要想在
小生心理健康主题学生访谈记录表格
小学学生心理健康主题访谈记录表学生 姓名所在 班级访谈 方式访谈 时间访 谈 过 程 记 录师:从鹏程小学转到现在这个新环境,经过了一天的学习还适应吗?有什么困难吗?生:今天和新的老师、同学见了面,一
心理健康C证面试自我分析
心理安康C证面试自我分析 我是一个粘液质成分较多,有部分多血质成分的人。性格比较稳定,乐于和人交往,和同事关系融洽,有一颗善解人意的心,我愿意倾听别人的倾述,尽我所能帮助别人,能设身处地为别人想想,能
心理健康C证面试参考题目
面试第一部分:自我个性分析第二部分:说课(设计一节心理辅导活动课)心理健康教育活动课构思与设计(一)活动内容范围:如何帮助学生增强自信心? 请根据所指定的活动内容范围,以自己所在学校的学生为对象,构思
教师心理健康调差问卷
教师心理健康调差问卷教师心理健康调差问卷 忙碌而没有空隙的工作重压打磨的已全无棱角,日复一日,年复一年,像个疲惫的陀螺,没有进步和收获,倒是多了些疲乏和焦虑。向阳生涯职业规划专家指出,如果有上述“症