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《忆江南》赏析范文

《忆江南》赏析范文      江南好,      风景旧曾谙。      日出江花红胜火,      春来江水绿如蓝,      能不忆江南?      [注释]      忆江南:据《乐府杂录》,此

三年级《忆江南》课件

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诗意图片制作教案:《忆江南》

诗意图片制作教案:忆江南一、教学目标1、认识诗意图片和它的特点;2、掌握使用现代软件制作诗意图片的方法;3、了解中国古代文学艺术的独特风格,其中以“忆江南”为例;4、培养学生观察、思考和创造能力。二、

《忆江南》教案设计:跨学科探究风景诗中的文化多样性

本教案设计以《忆江南》这首著名的风景诗为蓝本,帮助学生跨学科探究风景诗中的文化多样性。文化多样性是指各种不同的文化背景、思想观念、生活方式和习俗等的集合。通过学习该诗歌,学生将学习到不同文化背景之间的

《忆江南》教案设计:开展诗歌创作,发掘学生的个性特点

《忆江南》教案设计:开展诗歌创作,发掘学生的个性特点一、教学目标通过本节课的学习,学生将能够:了解《忆江南》这首诗的写作背景、内涵与艺术价值;学会运用诗歌创作的基本技法,提升诗歌鉴赏、创作能力;发扬学

忆江南.渔歌子小学语文读写练习题

《忆江南.渔歌子》小学语文读写练习题   《忆江南.渔歌子》读写练习题 姓名:   一. 默写《忆江南》,写出句子意思,想象作者描写的情景并画出来。   诗句 句意   

四年级下册音乐《忆江南》教案

《忆江南》教案课题: 《忆江南》年级:四年级教具准备:电子琴、电子课件指导思想:《忆江南》是由古诗改编而成的一首歌曲,学生们之前由于学习古诗,对于歌曲的学习较为简单,本科通过学习《忆江南》歌曲的学习带

《古诗三首忆江南》课件

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忆江南优秀教案范文

忆江南优秀教案范文      教学目标:      1、初步知道古诗与词的区别。      2、理解《忆江南》的词意,体会作者的思想感情。      3、背诵并默写这首词。      4、通过词中描绘

小学音乐忆江南说课稿

小学音乐忆江南说课稿 一篇优秀的说课稿可以让你的一节课上的有声有色以下是小编整理的小学音乐忆江南说课稿欢迎阅读参考! 尊敬的各位老师你们好!我是号考生李便仙 今天我说课的

四年级下册忆江南教案分析人教版

四年级下册《忆江南》教案分析人教版     【教材分析】   《忆江南》是人教版小学语文四年级下册第一单元中的第一篇文。《忆江南》是唐代诗人白居易的绝唱之笔。诗人以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们

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白居易《忆江南词三首》及赏析  是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。  白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称元白,与刘禹锡并称刘白。  白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有诗魔和诗