《快乐的节日》教学设计

《快乐的节日》教学设计 　　《快乐的节日》本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼，多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。下面是的《快乐的节日》教学设计，欢迎大

快乐的节日教学设计

金岭中心小学语文学科备课学然后知不足，教然后知困。课题25快乐的节日主备人周月玲备课人课型新授周序总序教学目标 1．运用多种方法认识“吹、祝”等12个生字。正确书写“快、乐”两个字。2．能用欢快的语

快乐的节日教学设计_23

《快乐的节日》教学设计 ​【教学目标】 1、认识"吹、祝'等14个生字，会写"吹，地'等6个字。 2、能用欢快的语调儿正确流利地朗读背诵，能随着优美的曲调唱歌。 3、感受

快乐的节日教学方案设计

快乐的节日教学方案设计 　　１、板书“节日”，你知道一年有哪些节日？ 　　２、板书“快乐的节日”，你感觉快乐的节日是什么节日？能给大家介绍一下你当时快乐的情形吗？ 　　３、出示课文插图，说说图中小朋友

快乐的节日的教学设计

快乐的节日的优秀教学设计 　　1.借助汉语拼音读课文，做到正确、流利、有感情。 　　2.通过理解课文内容，体会少年儿童在祖国的关心和培育下生活幸福美好，教育学生树立远大的理想，学好建立祖国的本领，长大

《快乐的节日》教学设计

《快乐的节日》教学设计教学目的：1、引导学生搜集描写节目场景的图片，课前去商店观察各种有特色的布置。2、让学生在体验的根底上，启发学生设计出富有新意的节日景象.3、为学生自己的节日,设计制作新颖的头饰

快乐的节日 教学设计

快乐的节日教学目标　　1、认识“吹、祝”等14个生字。会写“吹、地”等6个字。　　2、以用欢快的语调正确、流利地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。　　3、感受生活的快乐幸福，培养学生热爱

3快乐的节日教学设计

3、快乐的节日 教学设计 教材简析： 这首诗歌描绘了孩子们在热烈的节日气氛里快乐的心情和美好的理想。全诗共有4节，第1节写节日里我们像春天一样美丽而快活；第2节写世界因我们快乐而快乐，因

精编快乐的节日教学设计方案

《快乐的节日》教学设计方案 １、培养同学继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法；　　２、培养同学阅读时读出自身的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣；　　３、感受少年儿童的生机勃勃

快乐的节日教学设计

快乐的节日精品教学设计 　　1．板书“节日”，你知道一年有哪些节日？ 　　2．板书“快乐的节日”，你感觉快乐的节日是什么节日？能给大家介绍一下你当时快乐的情形吗？ 　　3．出示课文插图，说说图中小朋友

快乐的节日教学设计_18

《快乐的节日》教学设计 设计理念： 阅读为本，读中感悟。阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。本首诗语言通俗，情感愉悦，教师可引导学生多读多感悟，使朗读训练与情感熏陶融

《快乐的节日》教学设计

25 快乐的节日上海市闸北区蕃瓜弄小学 崔振芳【教学目标】认识“吹”、“祝”等14个生字。会写“吹”、“地”等6个字。能用欢快的语调正确流利地朗读背诵，能随着优美的曲调歌唱。感受自己生活的快乐和幸