腾讯文库搜索-思想政治教育学科建设之反思
7院重点建设学科思想政治教育学科
院重点建设学科思想政治教育学科 院重点建设学科:思想政治教育学科 一、学科概况 2012年思想政治教育学科被评为院级重点建设学科。本学科的研究特色是注重理论与实践相结合,以马
现代信息技术背景下的思想政治教育学科建设论文
现代信息技术背景下的思想政治教育学科建设论文 在网络时代,思想政治理论课教育者的素质将面临挑战,网络上传统信息的存储和利用由于知识资源的最优化与共享发生了本质的发展与壮大,教学资源的不足的缺
现代信息技术背景下的思想政治教育学科建设论文
现代信息技术背景下的思想政治教育学科建立论文 在网络时代,思想政治理论课教育者的素质将面临挑战,网络上传统信息的存储和利用由于知识资源的最优化与共享发生了本质的开展与壮大,教学资源的缺乏的缺陷被很
思想政治教育学学科属性初探
思想政治教育学学科属性初探[摘要]思想政治教育学是一门科学性与意识形态性、理论性与应用性相统一的学科。要理解其科学性与意识形态性、理论性与应用性相统一,应该从思想政治教育学学科的内涵和学科属性定位入手
思想政治教育价值研究
- 关于本课题 - 思想政治教育价值研究是思想政治教育学基础理论研究中的重要组成部分,近年来已经引起学界的普遍关注。理论界对思想政治教育的价值问题展开了深入的研究,相关的研究成果
院重点建设学科思想政治教育学科_1
院重点建设学科思想政治教育学科 院重点建设学科:思想政治教育学科 一、学科概况 2021年思想政治教育学科被评为院级重点建设学科。本学科的研究特色是注重理论与实践相结合,以马克思
思想政治教育学科泛化现象研究
思想政治教育学科泛化现象研究 摘要:思想政治教育学科泛化主要表现在研究主体、研究领域、研究理论、研究方法和思想政治教育功能泛化。其主要原因在于,思想政治教育本体迷失和学科哲学缺失;思想政治教育学
网络思想政治教育方法
- 网络思想政治教育方法 - 马克思主义学院 赵茜 - 网络思想政治教育方法 -
院重点建设学科思想政治教育学科_0
院重点建设学科思想政治教育学科 思想政治学科教学新论 1、思想政治学科教学论的逻辑起点是“学习”。 2、思想政治学科教学论的研究对象。思想政治教学论是研究思想政治教育专业教与学的
当前中学思想政治教育之我见
当前中学思想政治教育之我见 摘 要:对中学生进行思想政治教育的目的是为了提高他们的思想道德品质,形成正确的世界观、人生观和价值观。针对当前中学思想政治教育中存在的问题,经过不断地探索,提出了加强
思想政治教育学
一、思想政治教育学的研究意义:1 有利于加强思想政治教育,实现思想政治教育科学化2 有利于进一步改革开放和社会主义市场经济以和谐社会建设顺利进行3 有助于提高人们的思想政治素质,更好的开展思想政治教育
以学习十八大精神为契机推进消防思想政治教育
- 以学习十八大精神为契机推进消防部队思想政治教育 - - - 授课重点 -