核心素养培养的教案立意设计

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中国小学生六大核心素养

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生物学科教育学生核心素养的培养

生物学科教育学生核心素养的培养生物学科教育学生核心素养的培养摘要：本文主要论述了生物学科核心素养的培养，文章首先是对培养学生生物素养的意义进行了介绍，然后重点讲述了生物学科中核心素养的含义，最后对如何

指向核心素养的单元整体教学设计与实施

指向核心素养的单元整体教学设计与实施一、为什么要以单元为单位进行整体教学设计.单元教学有助于实现知识的整合；.单元教学有助于实现学科间的横向整合；.以单元为基础连接个人生活、学校生活和社会生活；4.

小学生数学核心素养培养的一些思考

小学生数学核心素养培养的一些思考 【摘要】数学学科的核心素养包括抽象能力、推理能力和问题解决能力。培养小学生的数学核心素养，在小学阶段“数”的学习中，应全程贯穿问题解决，让学生在问题解决过程中，

浅谈小学生数学核心素养的培养

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如何培养小学生的体育学科核心素养

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音乐教学中如何培养学生的核心素养

音乐教学中如何培养学生的核心素养【摘要】自新课改之后，素质教育理念得到了大力的推广和普及，而作为素质教育理念重要组成部分的各学科核心素养内涵也愈发得到课堂教学的重视。据此，本文择取了小学音乐学科作为论

小学生学科核心素养的内容及提升途经

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