惊弓之鸟教学设计课本剧

小学三年级语文教学设计惊弓之鸟青州市试验区小学 初艳艳电话：13963695466《惊弓之鸟》教学设计一、教学目标分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容从课文的学习中受到启发，懂得只有善于观

《惊弓之鸟》第一课时优秀教学设计

《惊弓之鸟》第一课时优秀教学设计 　　 　　课时目标 　　 　　1、会准确读本课生字词，知道惊弓之鸟这个成语的字面含义。 　　 　　2、知道更羸是怎样根据大雁飞得慢，叫得悲惨，一步一步推断出不用箭就能

课文《惊弓之鸟》优秀教学设计范文

课文《惊弓之鸟》优秀教学设计范文 课文《惊弓之鸟》优秀教学设计范文 　　1、学习本课生字，能联络上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊弓之鸟”等词语的意思。 　　2、理解更羸最后

《惊弓之鸟》教学设计

《惊弓之鸟》教学设计(1)　　教学目标　　1．认识5个生字，学会12个生字，理解能手本事等词语的意思。　　2．在理解课文的基础上能有感情地朗读课文。　　3．培养学生复述课文的能力和善于观察、勤于动脑的

小学语文惊弓之鸟优秀教学设计

小学语文惊弓之鸟优秀教学设计 小学语文惊弓之鸟优秀教学设计 　　1、会认5个生字，会写12个生字。正确读写“惊弓之鸟、魏国、射箭、打猎、大雁、拉弦、悲惨、愈合、裂开”等词语，懂得“惊弓之鸟”这个成语的

惊弓之鸟 教学设计

《惊弓之鸟》教学目标：1.会认5个生字，会写12个生字。正确读写12个词语，懂得“惊弓之鸟”的意思。2.分角色朗读课文，抓住关键词句，理解课文内容。3.从课文的学习中受到启发，懂得只有善于观察、善于分

《惊弓之鸟》第一课时优秀的教学设计

《惊弓之鸟》第一课时优秀的教学设计 　　 　　教学目标 　　 　　知识目标———学会本课生字新词;理解课文内容，能用自己的话复述课文;了解成语的意思，并学会运用。 　　 　　能力目标———感受作品中生

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《惊弓之鸟》优秀教学设计范文 　　《惊弓之鸟》是一那么成语故事，讲的是古时候魏国一位有名射手更羸不用搭箭，只需拉弓，便能使天边飞过的一只大雁掉下来，从中反映出更羸擅长观察，擅长考虑，并能根据所见所闻做

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10、《惊弓之鸟》教学设计10惊弓之鸟教学设计”。三年级语文下册第十课《惊弓之鸟》教学设计落炉小学 何廷芳教学目标：1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一惊”“孤单失群”“惊

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开放式窗口型阅读教学设计 10 惊弓之鸟教学目标： 1．会认“魏、弦”等5个生字。会写“射、雁”等12个字，写“悲惨、拉弦、孤单失群”等词语。2．分角色朗读课文。3

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惊弓之鸟教学设计 导语：下面是收集《惊弓之鸟》的教学设计，欢送参考阅读。 1.学会本课的生字、新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.了解更羸不用箭只拉弓就射下大雁的原因，懂得对

惊弓之鸟教学设计

惊弓之鸟教学设计 惊弓之鸟教学设计1　　教学目标：　　1.学会8个生字，能正确读写“惊弓之鸟、魏国、能手、信不过、大吃一惊、悲惨、愈合、作痛、孤单失群、拼命”等。　　2.有感情地朗读课文，背诵最后一段