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想北平.总结

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- - 想北平ppt课件 - 1 - 举头望明月,低头思故乡。露从今夜白,月是故乡明。 - 举头望

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语文版七年级语文上册学案:《想北平》 内容预览: 《想北平》学案 【课题课前热身 温故知新】 关于和写作背景 老舍,原名( ),字( ),( )人,其代表作有长篇

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- 老舍简介 - 1.生平 老舍 (1899~1966) 现、当代作家。原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青,鸿来、非我等。满族,北京人。 -

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第一篇:想北平1《想北平》教案设计: 一、教学目标: 知识与能力:学习用衬托手法表现北平的特点,培养学生自我鉴赏课文的能力,感受老舍语言特点;过程与方法:通过学生讨论交流体会北平的特点,让学生能够自己

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想北平 教案教学设计 想北平 教案教学设计 《想北平》教案 教学目标:①领悟文章的人文精神,体会浓厚的故土情。 ②掌握、运用鉴赏散文的根本方法:带着情感阅读文本, 揣摩语句,概括提炼。 ③联系实际,拓

高中语文 第三单元 想北平教师用书 苏教版必修1

想北平本课话题 ——故乡情朗读——课文中的名段真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。但我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。这不但是辜

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想北平说课稿范文 一、说教材 1、教材所处的地位: 《想北平》是高中语文读本第三册上的一篇短文是配套人教版普通高中新教材第四单元《故都的秋》这一教读课文的本单元的学习重点

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- 想 北 平 - 老舍 - 老舍(1899~1966),原名舒庆春,字舍予,满族。老舍一生写下了约800万字的作品,以长篇小说和话剧著称与世。他的

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教案想北平教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1本课以老舍的《想北平》为阅读文本,通过分析作者对故乡的深切情感,引导学生理解作者的爱国情怀。1.1.2老舍,原名舒庆春,是中国现代著名作家,作品具有深

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《想北平》教学设计2 教学设计思想: 高中语文新课程标准明确指出阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间多重的对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。教师既是与学生平等对话者之一,又是课堂阅读

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- 月下忆舍弟 杜甫戍鼓行人断,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 -