物理《楞次定律》教案

教案物理《楞次定律》教案一、引言1.1背景介绍：楞次定律是电磁学中的一个重要定律，用以描述感应电流的方向。1.2楞次定律的发现历程：介绍楞次定律的发现者和发现时间，以及其在科学史上的地位。1.3楞次

电磁感应现象楞次定律

- - - 1．电磁感应现象 (Ⅰ)2．磁通量 (Ⅰ)3．法拉第电磁感应定律 (Ⅱ)4．楞次定律 (Ⅱ

2019-2020年高中物理 楞次定律—感应电流的方向教案 人教版二册

2019-2020年高中物理 楞次定律—感应电流的方向教案 人教版二册一、教学目标1．通过教师的演示，让学生探索出感应电流方向的规律；2．培养学生实验能力和根据实验数据进行分析、归纳、总结的能力；3．

《楞次定律》教学设计

《楞次定律》教学设计一、教学设计思路“楞次定律”是高中物理电磁学部分的重要内容，传统的教学设计是：教师演示实验→学生观察实验→教师引导学生分析得出楞次定律→讲解例题→课堂训练→课后巩固，按照这样的流程

楞次定律

- 三、楞次定律——感应电流的方向 - - - - 在存在感应电动势的闭合电路中，感应电流具有一

吉林省长市第五中学高三物理 楞次定律--感应电流的方向课件

- 楞次定律 —感应电流的方向 - 磁场方向 - 磁极运动方向 - 磁通量的变化

电磁感应现象、楞次定律

- - 　1.电磁感应现象 (Ⅰ)　2.法拉第电磁感应定律 (Ⅱ)　3.楞次定律 (Ⅱ)　4.自感、涡流 (Ⅰ), -

楞次定律教学设计

《楞次定律》教学设计（终稿）【设计思想】《楞次定律》是电磁感应一章中很重要的一节课，由于楞次定律涉及到的物理量多，关系复杂，其抽象性和概括性很强，学生理解楞次定律有很大的难度，所以教材把楞次定律的内容

电磁感应现象楞次定律

- 　电磁感应现象　楞次定律 - 1.概念：在磁感应强度为B的匀强磁场中，与磁场方向____的面积S与B的乘积．2．公式：Φ＝____.3．单位：1 Wb＝______

2022年《楞次定律》 教案-楞次定律教学设计

《楞次定律》教案白水高中水爱军教学目的.掌握楞次定律，会应用楞次定律判定感应电流的方向。.通过观察实验现象，探索物理规律，培养学生观察、思考、归纳、总结的逻辑思维 菖3.从能量守恒的角度理解电磁感应现

楞次定律新课目标

楞次定律的教学设计：(改前）一、教学目的　　1、理解楞次定律的内容　　2、理解楞次定律和能量守恒相符合　　3、会用楞次定律解答有关问题　　4、通过实验的探究，培养学生的实验操作、观察才能和分析、归纳、

楞次定律新课目标

楞次定律的教学设计：(改前）一、教学目的　　1、理解楞次定律的内容　　2、理解楞次定律和能量守恒相符合　　3、会用楞次定律解答有关问题　　4、通过实验的探究，培养学生的实验操作、观察才能和分析、归纳、