腾讯文库搜索-慈母情深评课稿范文合集[修改版]
慈母情深练习题[修改版]
第一篇:慈母情深练习题慈母情深 班级 姓名 一、读读下面的句子,说说你的感受。 ◆ 背直起来了,我的母亲;转过身来了,我的母亲;褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲„„ ◆ 母亲说
《慈母情深》公开课教案设计[修改版]
第一篇:《慈母情深》公开课教案设计《慈母情深》教案设计 (一)教学目标 一、知识与技能 1、认识三个生字,理解“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 二、过程与方法
五年级上语文评课稿慈母情深人教新课标
五年级语文《慈母情深》评课稿 今天在滕老师执教的《慈母情深》的课堂上,在孩子们的琅琅书声中让听课者感受到了那浓浓的母爱。下面谈谈本人的感受: 一、整体感知课文,找到学习线索 “良好的开端是成功的
五年级语文获奖教案慈母情深5篇
五年级语文获奖教案慈母情深(5篇) 18 慈母情深(5篇) 《慈母情深》教学设计五 福建省安溪县沼涛实小 胡明清 [设计理念] 《慈母情深》是人教
慈母情深教学反思优点与不足
慈母情深教学反思优点与不足慈母情深教学反思优点与不足我喜欢梁晓生的文章。《慈母情深》是梁晓声的小说《母亲》 里的片段。记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,省吃俭用,支 持和鼓励我读课外书的往事,表现了慈
慈母情深教案
教案慈母情深教案一、引言1.1设计意图通过引入慈母情深的主题,引发学生对母爱的思考和感悟,培养学生的情感素养。引导学生了解和尊重父母的辛勤付出,培养学生的感恩之心。1.2教学方法采用情境教学法,通过
部编版慈母情深ppt课件精美版
- 游子吟 孟郊 慈 母 手 中 线, 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝, 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心, 报 得 三 春 晖。 - 齐诵
18第六组慈母情深PPT课件2
- 失魂落魄 震耳欲聋 脊背疲惫 耽误 龟裂忙碌 回忆 羞愧难当 无地自容 攥 数落 - jǐ - jūn
慈母情深公开课教案
教案慈母情深公开课教案一、引言1.1背景介绍:本课程以《慈母情深》这篇课文为基础,通过深入解析课文内容,让学生感受到慈母的深情厚意,培养学生的孝道观念和家庭责任感。1.2课文简介:《慈母情深》是一篇
18、慈母情深(五篇范文)[修改版]
第一篇:18、慈母情深18* 慈母情深——教学设计 【教学目标】: 1、会认会读:陷、龟、攥,理解失魂落魄、震耳欲聋、龟裂的意思。 2、通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲憔悴,工作的
慈母情深教案[修改版]
课题慈母情深课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.会认“魄、抑”等11个生字,会写“辞、抑”等15个生字。理解“失魂落魄、震耳欲聋”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,学习作
最好的慈母情深文本解读[修改版]
第一篇:最好的慈母情深文本解读深深慈母情,拳拳爱子心《慈母情深》在教材中的作用与地位简析一号:《慈母情深》是第九册第六组的第二课,是一篇略读课文。二号:我认为,作为教材,慈母情深是一片不可多得的好文章