大班主题慌慌张张的莎莎教案反思

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大班语言教案：慌慌张张的莎莎 大班语言教案：慌慌张张的莎莎1（631字）　　(一)观看情景表演《慌慌张张的莎莎》。　　1．教师创设情景,并一名幼儿同台表演故事。　　教师：老师和小朋友表演了谁？表演了什

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大班语言教案：慌慌张张的莎莎

大班语言教案：慌慌张张的莎莎　　活动目标　　1．学习用恰当的词语描述莎莎的动作表情。丰富词汇：慌慌张张。　　2．能结合录像，用生动、形象的语言创造性地讲述莎莎迟到的原因。　　3．懂得做事要有条理，为上